前言:現(xiàn)在英語培訓機構(gòu)很多,但好的教學機構(gòu)很難從表象上判斷。哪一個兒童英語品牌更好?怎樣選擇到高質(zhì)量的機構(gòu)?這就是讓家長在選擇給孩子報名時所面臨的難題,操過心,踩過坑,上過當,耽擱過時間,這都是許多家長的真實寫照。那怎樣去選擇優(yōu)質(zhì)兒童英語教育的品牌呢?實際上,品牌教育理念、課程體系、教學模式等都是優(yōu)質(zhì)少兒英語教育品牌必備的,也是家長選擇少兒英語教育的部分參考條件,家長也可以先去試聽,了解一下課堂學習情況,再進行選擇。

語音學在英語學習中一直處于被忽視的地位,因為語音學的研究并沒有包括在教學大綱中。在書面考試為主的教育壓力下,許多教師會弱化語音教學。在課程安排中,只有一個課時甚至半個課時用于語音學習。在學習英語的初期,許多孩子沒有學習音標,而是直接練習模仿發(fā)音,也還是取得了學習效果。在這種情況下,語音教學是否必要引起了*學者們的熱烈討論。今天,我們從語音學習對學生影響的角度分析了語音學習的必要性。

首先,它有利于標準化發(fā)音

我相信很多人都知道*、泰國、日本和其他東南亞*都把英語作為他們必須學習的第二語言。然而,不同*的英語語音有其明顯的地域特征。這是因為,在用母語進行交流的漫長過程中,母語的發(fā)音在我們心中留下了深刻的印象。這些標記會無意識地反映在朗讀英語的過程中,從而影響純正的英語表達。因此,兒童在開始學習英語時,應(yīng)該【天津兒童英語培訓機構(gòu)】引入音標,從元音【天津少兒英語培訓哪里有】和輔音開始,逐步規(guī)范他們的口型,這樣可以提高英語口語發(fā)音的準確性。

第二,它有利于單詞記憶

記憶單詞是英語的基礎(chǔ)。只有掌握大量的單詞,我們才能更深入地學習英語。在傳統(tǒng)教學中,死記硬背是普遍采用的方法,學生在這方面花了很多時間,但收效甚微。事實上,英語音標就像漢語拼音一樣,有一定的拼寫方法,元音和輔音也有特定的發(fā)音。因此,在學習了基本的音標之后,學生將繼續(xù)學習拼寫音標的方法,并且知道固定的字母搭配會產(chǎn)生固定的發(fā)音。在未來的單詞記憶中,你可以根據(jù)這些發(fā)音規(guī)則來拼寫。當學生能夠閱讀時,他們真的能拼寫。

第三,學習很難

誠然,語音學習也有其不可避免的缺點。語音學作為英語入門學習的重點,一般針對學齡前兒童。然而,這個年齡的孩子理解能力弱,很難理解不同發(fā)音的發(fā)音特點。尤其是長元音和短元音的發(fā)音如此相似,以至于許多孩子都分不清它們。對于一些復(fù)雜的輔音,學生在模仿的過程中會遇到很多問題。可以說,語音學習不適合兒童。然而,如【天津少兒在線英語培訓輔導(dǎo)】果教學是針對高年級學生,將很難做出改變,因為常年的發(fā)音規(guī)則已經(jīng)形成。

總而言之,即使音標教學有許多困難,只有掌握音標,我們才能練習標準流利的英語發(fā)音有事半功倍的效果。因此,學習音標是必要的。我們希望【天津 少兒英語 輔導(dǎo)】父母能夠認識到它的重要性,并加強對孩子的音標教學。同時,不要急于求成,要認識到兒童認知的局限性,采取合理的教學方法。為孩子們的英語學習打下堅實的基礎(chǔ)。