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高考英語(yǔ)單詞背誦的技巧是什么?

日期:2024-12-28     瀏覽:68    來(lái)源:天津銳思教育(師資強(qiáng) 校區(qū)多)
核心提示:進(jìn)入高三階段之后,同學(xué)們都希望能取得進(jìn)步,達(dá)到更高的層次水平。特別是提升空間較大的英語(yǔ),更是受到了大家格外的關(guān)注。可是,很多

進(jìn)入高三階段之后,同學(xué)們都希望能取得進(jìn)步,達(dá)到更高的層次水平。特別是提升空間較大的英語(yǔ),更是受到了大家格外的關(guān)注。可是,很多人卻在單詞記憶上出現(xiàn)困難,無(wú)法取得更大的提升。那么高考英語(yǔ)單詞的背誦技巧究竟是什么呢?天津銳思教育這就為大家進(jìn)行分享。


我們既然想在高考中獲得更多的分?jǐn)?shù),就必須要從考試的實(shí)際情況出發(fā)進(jìn)行復(fù)習(xí),這對(duì)于英語(yǔ)的單詞記憶來(lái)說(shuō)也同樣如此。而且從考試的命題樣式來(lái)看,除了寫(xiě)作之外,其他部分幾乎不考察拼寫(xiě)能力。所以我們?cè)谶M(jìn)行背誦時(shí),只需熟練掌握單詞意義即可。


于是,許多人選擇沿用平時(shí)的記憶方法,讓自己能夠快速形成印象,完成記憶任務(wù)??墒谴蠹液芸炀蜁?huì)發(fā)現(xiàn),已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的這些單詞在練習(xí)和考試中依舊無(wú)法對(duì)應(yīng)含義,解題的準(zhǔn)確度始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)提升。


其實(shí)我們都知道,想要獲得良好的記憶效果,不能一蹴而就,只能依靠不斷的重復(fù)記憶,強(qiáng)化印象,才能減少遺忘的發(fā)生。而這對(duì)于單詞背誦也是如此,大家在形成初步印象之后,還要堅(jiān)持進(jìn)行記憶回顧,延長(zhǎng)存留時(shí)間,直至成為自己能力的一部分。


于是,天津銳思教育單詞速記根據(jù)這一記憶特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程,幫助同學(xué)們快速有效地進(jìn)行單詞背誦,努力取得自身單詞儲(chǔ)備量的突破。


在這里,大家會(huì)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行單詞識(shí)記,構(gòu)建良好的記憶模式。然后通過(guò)單詞速記學(xué)習(xí)機(jī)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,不斷增強(qiáng)對(duì)單詞的熟悉程度,讓短時(shí)記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)時(shí)記憶甚至是肌肉記憶,從而達(dá)到預(yù)期的背誦效果。

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  • 張**評(píng)價(jià):老師們都還蠻好的,我家的孩子那個(gè)英語(yǔ)老師,看著也是很年輕的,但是人家都已教了好多年了,而且孩子也比較喜歡這種有活力的老師,我家孩子昨天的期中考試成績(jī)剛出來(lái),提高10多分。
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