雅思考試評(píng)分
雅思考試的所有閱卷工作由經(jīng)過訓(xùn)練的評(píng)分人員和考官在考試中心進(jìn)行。
評(píng)分人員受過專門訓(xùn)練,了解雅思評(píng)分相關(guān)政策,而且切實(shí)做到按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給聽力和閱讀考卷評(píng)分。每隔一年對(duì)評(píng)分人員進(jìn)行測(cè)評(píng),以確保評(píng)分符合標(biāo)準(zhǔn)。在每個(gè)考試中心,會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)化的監(jiān)測(cè),并對(duì)一定比例的答題紙實(shí)施雙重閱卷。
對(duì)于雅思寫作和口語考官的招聘和培訓(xùn)按照既定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。除了會(huì)持續(xù)監(jiān)測(cè)考官的表現(xiàn)之外,還會(huì)每隔一年測(cè)評(píng)考官,以確保按照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
計(jì)分方式
考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上,包括一個(gè)總分,及聽力、閱讀、寫作和口語四個(gè)單項(xiàng)分,考生的考試成績(jī)采用1-9分的評(píng)分制來測(cè)評(píng),四個(gè)項(xiàng)目獨(dú)立記分,*后所得成績(jī)?nèi)∷捻?xiàng)成績(jī)的平均值。總分和四個(gè)單項(xiàng)分均允許半分。
雅思考試成績(jī)單于考試日后的10個(gè)工作日簽發(fā)。超過兩年的成績(jī)單將有可能被要求提供其它證明考生目前英語能力的資料。雅思考試主辦方不保證超過兩年的成績(jī)單的有效性。
考生可以在報(bào)名時(shí)提交接受成績(jī)單院校地址,獲得免費(fèi)寄送5份成績(jī)單服務(wù)。
評(píng)分系統(tǒng)
雅思考試采用國際認(rèn)可的9分制評(píng)分系統(tǒng),準(zhǔn)確反映考生的語言水平。
每個(gè)分?jǐn)?shù)級(jí)別有對(duì)應(yīng)的描述。總分可以是整數(shù)分或半分。
九個(gè)分?jǐn)?shù)段及其描述如下:
9分 導(dǎo)師水平
具有完全的英語運(yùn)用能力,做到適當(dāng)、*、流利并能完全理解語言。
8分 水平
能將英語運(yùn)用自如,只是有零星的錯(cuò)誤或用詞不當(dāng)。在不熟悉語境下可能出現(xiàn)誤解,可將復(fù)雜細(xì)節(jié)的爭(zhēng)論掌握的相當(dāng)好。
7分 良好水平
能有效運(yùn)用英語,雖然偶爾出現(xiàn)不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解。大致可將復(fù)雜的英語掌握的不錯(cuò),也能理解詳細(xì)的推理。
6分 合格水平
大致能有效運(yùn)用英語,雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解發(fā)生但能使用并理解比較復(fù)雜的英語,特別是在熟悉的語境下。
5分 基礎(chǔ)水平
可部分運(yùn)用英語,在大多數(shù)情況下可明白大致的意思。雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,但在經(jīng)常涉及的領(lǐng)域內(nèi)可應(yīng)付基本【天津雅思培訓(xùn)班價(jià)格】的溝通。
4分 有限水平
只限在熟悉的狀況下有基本的理解力,在理解與表達(dá)上常發(fā)生問題,無法使用復(fù)雜英語。
3分 極有限水平
在極熟悉的情況下也只能進(jìn)行一般的溝通,頻繁發(fā)生溝通障礙。
2分 初學(xué)水平
除非在熟悉的語境下,幾乎只能使用孤立單詞或短句表達(dá)*基本的信息,不能達(dá)成有效溝通。難以聽懂或者看懂英語。
1分 不懂英語
*多能說出個(gè)別單詞,根本無法用英語溝通。
0分 考生缺席
缺乏評(píng)分依據(jù)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
所有IELTS考試的評(píng)分都是由經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的評(píng)卷官和考官在考試中心完成的?？荚嚦煽?jī)記錄在成績(jī)單上,包括一個(gè)總分,及聽力、閱讀、寫作和口語四
個(gè)單項(xiàng)分,考生的考試成績(jī)采用1-9分的評(píng)分制來測(cè)評(píng),四個(gè)項(xiàng)目獨(dú)立記分,*后所得成績(jī)?nèi)∷捻?xiàng)成績(jī)的平均值?？偡趾退膫€(gè)單項(xiàng)分均允許半分。
總成績(jī)
考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上,包括一個(gè)總分,及聽力、閱讀、寫作和口語四個(gè)單項(xiàng)分,成績(jī)從1分至9分不等,每一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)權(quán)重相同。總分即是四個(gè)部分所得分?jǐn)?shù)經(jīng)過平均后四舍五入的成績(jī)。
總分會(huì)以*接近的整分或半分報(bào)告。為了避免疑惑,采用以下取整規(guī)定:如果平均成績(jī)的小數(shù)位是.25,就四舍五入到下個(gè)半分檔;如果平均成績(jī)的小數(shù)位是.75,就四舍五入到下一整分檔。
如果一位考生聽力成績(jī)是6.5,閱讀6.5,寫作5.0,口語7.0,那么他的總成績(jī)就是6.5。(25 ÷ 4=6.25=6.5)
相應(yīng)地,如果一位考生聽力成【天津雅思短期輔導(dǎo)】績(jī)4.0,閱讀3.5,寫作4.0,口語4.0,那么他的總成績(jī)就是4.0。(15.5 ÷ 4=3.875=4.0)
而如果一位考生的成績(jī)是:聽力6.5,閱讀6.0,寫作6.0,口語6.0,總成績(jī)將是6.0。(24.5 ÷ 4=6.125=6)
聽力和閱讀
IELTS聽力和閱讀試卷各包括40題,每答對(duì)一題得一分?？忌@兩部分滿分的原始分均為40分,考生依據(jù)其原始分獲取1-9分的等級(jí)分。
盡 管所有IELTS試題都會(huì)經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)才會(huì)投放到正式考試中,然而不可避免地在考試中還會(huì)出現(xiàn)微小的難度差異。為了平衡不同版本的差異,我們?cè)O(shè)定了成績(jī)邊
界,使得所有考生的成績(jī)都能反映相應(yīng)的英語能力。例如,6分的成績(jī)可以根據(jù)不同版本設(shè)定不同的原始分。點(diǎn)擊這里獲得IELTS試卷生產(chǎn)過程的詳細(xì)描述。
以下各表是2006年聽力、A類閱讀、G類閱讀三項(xiàng)等級(jí)分和平均原始分的換算表。從中可以看出得到某一等級(jí)分?jǐn)?shù)需要答對(duì)的題目數(shù)量。
A類和G類試卷的閱讀部分是按照相同標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分的。二者的區(qū)別就是題型和文章類型。A類試卷的文章包括更難的詞匯和更復(fù)雜的形式。通常來說,對(duì)于既定的成績(jī),G類閱讀要求考生答對(duì)更多的題目。
寫作和口語
在寫作和口語部分考官是根據(jù)詳細(xì)的考生表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給考生打分的,即考官通過考生在寫作和口語考試中的表現(xiàn)來評(píng)定其成績(jī)屬于9分制中的哪一等級(jí)。
寫作
考官給以下四項(xiàng)分別評(píng)等級(jí)分:任務(wù)完成情況(Task 1)/任務(wù)回答情況(Task
2),連貫與銜接,詞匯變換、句式多樣性和語法準(zhǔn)確性。這四方面所占權(quán)重相同。
口語
考官也是按四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分別評(píng)等級(jí)分:語言的流利度和連貫性,詞匯變換,句式豐富性和語法準(zhǔn)確性,發(fā)音。同樣,這四方面是同等重要的。
寫作和口語各個(gè)成績(jī)等級(jí)的要求已經(jīng)給出,便于相關(guān)人員更加了解各個(gè)分?jǐn)?shù)的相關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。IELTS考官經(jīng)常進(jìn)行集中深入的面對(duì)面的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),以確保有效、準(zhǔn)確地應(yīng)用評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。【雅思班天津】
