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湖南五年制大專學(xué)校

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安鄉(xiāng)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校介紹,招生專業(yè),招生指標(biāo)

日期:2022-12-06 20:22:30     瀏覽:20    來源:湖南五年制大專學(xué)校
核心提示:學(xué)?;厩闆r學(xué)校性質(zhì):公辦辦學(xué)類型:普通中職學(xué)校市州招生代碼:3643000206舉辦者:安鄉(xiāng)縣教育局建校時間:1985-09-01在校學(xué)生人數(shù):


學(xué)?;厩闆r

學(xué)校性質(zhì):公辦

辦學(xué)類型:普通中職學(xué)校

市州招生代碼:3643000206

舉辦者:安鄉(xiāng)縣教育局

建校時間:1985-09-01

在校學(xué)生人數(shù):1787人

學(xué)校綜合評價:*重點中職學(xué)校; 省示范性中職學(xué)校

學(xué)校地址:安鄉(xiāng)縣潺陵東路26號

學(xué)校占地面積校舍建筑面積教學(xué)儀器設(shè)備值計算機數(shù)
57 畝11860 平方米1535.4 萬元445 臺
教職工總數(shù)專任教師數(shù)專業(yè)教師數(shù)"雙師型"教師數(shù)本科畢業(yè)及以上人數(shù)具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位教師數(shù)
213 人103 人110 人4 人180 人4 人

學(xué)校主要榮譽及特色:

近五年獲得
主要榮譽
學(xué)校先后被評定為*級重點職業(yè)中專學(xué)校,*職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)項目學(xué)校,*財政支持的職業(yè)教育服裝設(shè)計與工藝專業(yè)項目建設(shè)學(xué)校,機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)項目學(xué)校,湖南省"十二五"首批示范性職業(yè)中專學(xué)校,湖南省服裝設(shè)計與工藝制作特色專業(yè)群學(xué)校,湖南省信息化試點項目建設(shè)學(xué)校。
辦學(xué)特色學(xué)校推行"產(chǎn)教結(jié)合、校企合作"人才培養(yǎng)模式。通過市場調(diào)研分析定位專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),根據(jù)專業(yè)的行業(yè)背景和專業(yè)特點,形成了各具特色的多樣化的人才培養(yǎng)模式。 學(xué)校確定培養(yǎng)主體"學(xué)校+企業(yè)"、課程開發(fā)"課堂+崗位"、教學(xué)內(nèi)容"理論+實踐"、實踐教學(xué)"校內(nèi)+校外"、教學(xué)場所"教室+實訓(xùn)室""五+"工作思路,使"產(chǎn)教結(jié)合"的理念落實到人才培養(yǎng)過程的主要環(huán)節(jié),有效地培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。同時,參照*教育主管*規(guī)定,校企雙方商定,學(xué)制三年,初步實現(xiàn)了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接、專業(yè)課程內(nèi)容與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接。

學(xué)校校園環(huán)境
校園環(huán)境優(yōu)美,全瀝青路面,綠樹成蔭,擁有設(shè)計新穎的教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂和高標(biāo)準(zhǔn)田徑場、籃球場、羽毛球場。教育教學(xué)設(shè)備先進:城軌實訓(xùn)室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設(shè)計實訓(xùn)室、器樂室、茶藝室、計算機實訓(xùn)室、會計實訓(xùn)室、圖書閱覽室等,一應(yīng)俱全。學(xué)校實行封閉式管理,專職班主任全程跟蹤服務(wù),營造了安全、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

軍事化管理
學(xué)校實行全天候,全方位得軍事化管理模式,記錄嚴(yán)明,管理規(guī)范,令行禁止,培養(yǎng)學(xué)生良好得生活習(xí)慣和職業(yè)道德,學(xué)校為每個連隊配備一名教官,每班配備一名班主任,教官負責(zé)學(xué)生得個人日常生活和學(xué)習(xí),學(xué)校秉承"讓人性得光輝自然生長"得核心理念,一方面嚴(yán)格管理,另一方面營造家得氛圍,讓學(xué)生感受到家得溫馨;

注重內(nèi)涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才
學(xué)校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識、專業(yè)技能、實踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機制,設(shè)計了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生找到符合自身特點的*近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人

上職校有前途嗎
其實,無論上高中、*還是選擇其他的學(xué)校,家長們*終的目的都是想讓孩子畢業(yè)后能有一份好工作。當(dāng)前,*大力倡導(dǎo)職業(yè)教育根本原因在于社會與企業(yè)對技能型人才的需求越來越多,在看清了職業(yè)教育的就業(yè)優(yōu)勢后越來越多的家長為孩子選擇了一步到位的成才模式。

職業(yè)學(xué)校有什么專業(yè)
職業(yè)學(xué)校的專業(yè)比較多,一般涉及土建、水利、制造、財經(jīng)、旅游、公安法律、農(nóng)林牧漁、交通運輸、電子信息、輕紡食品、公共事業(yè)、文化教育、生化藥品、材料與能源、資源開發(fā)與測繪、環(huán)保、藝術(shù)設(shè)計傳媒,專業(yè)涵蓋焊接技術(shù)、數(shù)控、模具設(shè)計、電氣自動化、機電設(shè)備維修、汽車維修等等。

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