地址：成都市火車南站
四川思訓家文化傳播有限公司,由2009年07月26日成立的成都演講口才培訓機構(gòu)發(fā)展壯大而來,擁有四川、西安、重慶,鄭州、武漢、南京、蘇州、濟南、杭州等累計11家分部。主要業(yè)務(wù)以演講口才培訓為核心,擁有強大的課程研發(fā)系統(tǒng)、導師培訓系統(tǒng)。采用全球標準化的思訓家教育體系,沿用思訓家原創(chuàng)精髓理念,多方面幫助學員提升人際溝通等綜合能力。 截止2019年1月,已累計培訓8萬余名學員,勵志幫助更多學員提升自信,擁有好口才。
157****4029 ：語言表達一直是我的硬傷,幸運的是我遇到了成都卡耐基,在這里收獲了滿滿的驚喜!
157****6879 ：說話是一門藝術(shù),好好學習很有必要!在這里練習很多,感覺自己有了很大進步!
地址：四川省成都市智易達金口財學習中心
成都智易達金口財培訓學校,由郭一智創(chuàng)立于2012年8月,至今已舉辦600余次小班授課。金口財演講口才課程,致力于幫助更多人實現(xiàn)自信講話、輕松表達,勝任各種需要演講與交際場合的語言表達!幫助更多人講話更有條理性、感染力,實現(xiàn)成功演說,魅力領(lǐng)導!金口財溝通技巧與課程,致力于幫助更多人重塑心靈、管理好情緒,增強溝通能力與領(lǐng)導力,從而使生活更美好、家庭更幸福、事業(yè)更成功!培訓理念:認真、負責、高效、創(chuàng)新、愛心!
151****2757 ：本來對于當眾講話我是非常的恐懼的,但是這段時間在成都金口財培訓上了當眾講話的課程以后,感覺自己真的進步了很多的,說話的技巧也是提升了很多。
144****3378 ：因為想要讓自己的邏輯思維能力進行提升,所以就報了金口財培訓的課程,老師很專業(yè),對我的幫助也很大,也糾正了我很多錯誤,希望可以更好!
151****7761 ：人際關(guān)系真的是個很微妙的東西,之前沒有很深入的了解,但是在成都金口財培訓聽完老師的講解以后,感覺自己也領(lǐng)悟到和人相處的很多技巧性的知識。
地址：四川省成都市
2005年,新勵成口才培訓學校創(chuàng)始人吳云川女士發(fā)現(xiàn),英語、計算機、職稱等各種硬技能的培訓相當盛行,但是關(guān)于個人口才能力、社交能力提升的這類專業(yè)培訓機構(gòu)幾乎一片空白!很多人專業(yè)技能很強,但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對較弱。在職位供過于求的今天,就業(yè)市場的激烈競爭實際就是人和人之間軟實力的較量。時代在召喚,國民軟素質(zhì)提高,刻不容緩!于是,新勵成誕生了!
177****9913 ：以前只是想要提升自身的職場技能,但是來到來到成都新勵成之后發(fā)現(xiàn),自己的口才技能也有了進步,學費也沒有特別貴,值得推薦!
133****2120 ：新勵成口才培訓課堂真的是滿滿的干貨,不僅講解豐富的理論知識,還有大量實戰(zhàn)環(huán)節(jié),可以讓學員不斷去提升演講水平,短短兩個月,能夠明顯感覺出自己的演講水平提升不少。
地址：成都錦江區(qū)春熙路
溝通是人的天性,在溝通中我們能夠與人鏈接,能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值,能夠收獲幸福?？墒乾F(xiàn)實情況卻往往并非如此,科技發(fā)展了,溝通的工具多了,可是我們并沒有因此而讓溝通更加順暢。也并沒有在溝通中收獲到那份本應(yīng)該有的幸福和喜悅。往往因為溝通的原因,讓身邊的關(guān)系越來越緊張,甚至僵化。
地址：江蘇省徐州市云龍萬達廣場
學校榮譽
★ 南方都市報:消費者推崇的影響力教育品牌;
★ 廣州日報:教育行業(yè)zui具影響力品牌;
★ 北京*匯豐商*:zui佳戰(zhàn)略合作伙伴;
★ 廣州市天河區(qū)人才服務(wù)協(xié)會榮譽理事單位;
★ **生就業(yè)促進工程項目指定教學基地。
147****1080 ：自己平時的口才不太好,特別是面對多人的時候講話總會斷斷續(xù)續(xù)特別不流暢。是朋友推薦來這里上課的自己就抱著試一試的心態(tài)過
來了,這里環(huán)境很不錯環(huán)境空間都很寬闊整潔。課程講的知識非常的豐富,老師也非常的專業(yè),學到了以往約不到的東西,老師
還會根據(jù)你的不足為你制定學習方案,真的很棒
187****1659 ：十分的體驗,各位老師細致耐心,有問必答。授課方式靈活多變, 又切合主題,每-位學員講話老師都會給出中肯的建議。對于
作業(yè)老師也都是認真評審,指出優(yōu)點和不足,十分負責。總體感覺: 十分親切,十分負責,十分專業(yè),十分給力!
地址：成都市高新區(qū)盛和一路
成都朗得教育是以口才培訓、心理力提升為主的心智表達提升品牌,所面向的目標人群是成人和青少年; 小班制訓練式教學,老師們現(xiàn)場及時糾錯;照片、視頻實時記錄,檢測學習成果;提供實戰(zhàn)舞臺的教學模式。
