復(fù)讀生壓力大如何緩解
復(fù)讀的時候壓力還是很大的,有來自家庭、同學(xué)等各方面的壓力,當(dāng)身邊的朋友都考上自己理想的院校之后,你將會面臨很大的壓力,尤其是當(dāng)親戚來詢問的時候,也會有很大的壓力。
那到底該怎么緩解這些壓力呢?
1、放松心態(tài):當(dāng)壓力大的時候,一定不能逼緊自己,要放松自己的心態(tài),可以給自己來一場短暫的旅行,暫時遠離這些煩惱,等待自己的心態(tài)變平和。
2、制定目標(biāo):在復(fù)讀的時候,要學(xué)會給自己制定目標(biāo),然后朝著自己的目標(biāo)努力,不要去管外界的那些壓力,只要能夠達到自己的目標(biāo)就好了。
3、適度運動:當(dāng)壓力大的時候,可以適度的運動,運動在一定程度上可以舒緩壓力,并且運動還可以讓自己體質(zhì)更好。
識別高考分數(shù)線
錄取分數(shù)線
分數(shù)線即是通過考試選拔一些合格者進一步進修或升學(xué),而制定的被選拔的底限分數(shù)。錄取分數(shù)線是根據(jù)當(dāng)年招生計劃和考生成績,依據(jù)人數(shù)來劃定。
一般按略多于計劃數(shù)劃定,多數(shù)是計劃數(shù)的1.1～1.2倍,全省考生按考分的高低排下來,排到該人數(shù)時的分數(shù),就是當(dāng)年該省的*低控制分數(shù)線,只有達到該分數(shù)的考生才有資格被錄取。例:某省2003年理科計劃招生人數(shù)為34780人,根據(jù)全省考生的高考成績排隊,如按1∶1比例劃定的話,則從高分到低分排到第38258名,*后一位的高考分數(shù)為359分,則359就是該省理科*低分數(shù)線,也就是我們在報上見到的錄取*低控制分數(shù)線。
提檔分數(shù)線
長沙克立茲學(xué)校 排名
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高考綱領(lǐng):
重點*學(xué)生孵化器
高考使命:
喚醒學(xué)生,造福學(xué)生,成就學(xué)生
高考愿景:
培養(yǎng)10%的學(xué)生擁有月收入過萬的能力
培養(yǎng)40%的學(xué)生擁有自己支付*學(xué)費的能力
幫助90%的學(xué)生清晰找到未來人生的發(fā)展道路
教學(xué)特色:三位一體
教學(xué)模式:吸收、消化、釋放三位一體
教學(xué)理念:專注、系統(tǒng)三位一體
教學(xué)文化:學(xué)校、家庭、社會三位一體
四大原則:
結(jié)果說話、自動自發(fā)、說到做到、合作共贏原則
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