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高中化學(xué)有機(jī)物常見(jiàn)除雜方法及原理?_天津高中輔導(dǎo)

日期:2025-01-23     瀏覽:34    來(lái)源:天津銳思教育(師資強(qiáng) 校區(qū)多)
核心提示:高中化學(xué)有機(jī)物常見(jiàn)除雜方法及原理1、氣態(tài)烷(氣態(tài)烯、炔)除雜試劑:溴水、濃溴水、溴的四氯化碳溶液操作:洗氣注意:酸性高錳酸鉀溶

高中化學(xué)有機(jī)物常見(jiàn)除雜方法及原理


1、氣態(tài)烷(氣態(tài)烯、炔)


除雜試劑:溴水、濃溴水、溴的四氯化碳溶液


操作:洗氣


注意:酸性高錳酸鉀溶液不可。


原理:氣態(tài)烯、炔中不飽和的雙鍵、叁鍵可與上述除雜試劑發(fā)生反應(yīng),生成不揮發(fā)的溴代烷


2、汽油、煤油、柴油的分離


(說(shuō)白了就是石油的分餾)


除雜試劑:物理方法


操作:分餾


原理:各石油產(chǎn)品沸點(diǎn)范圍的不同。


3、乙烯(CO2、SO2、H2O、微量【天津高高中補(bǔ)習(xí)】乙醇蒸氣)


除雜試劑:NaOH溶液 - 濃硫酸


操作:洗氣


原理:CO2、SO2可與NaOH反應(yīng)生成鹽而被除去,乙醇蒸氣NaOH溶液中的水后溶被除去,剩余水蒸氣可被濃硫酸吸收。


4、乙炔(H2S、PH3、H2O)


除雜試劑:CuSO4溶液【天津高中補(bǔ)課學(xué)?!?- 濃硫酸


操作:洗氣


原理:H2S、PH3可與CuSO4溶液反應(yīng)生不溶物而被除去,剩余水蒸氣可被濃硫酸吸收。


5、甲烷、一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯甲烷的分離


除雜試劑:物理方法


操作:分餾


原理:沸點(diǎn)不同。


6、溴苯(Br2)


除雜試劑:NaOH溶液


操作:分液


原理:Br2可與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽,系強(qiáng)極性離子化合物,不溶于苯而溶于水(相似相容原理)。


7、硝基苯(【天津高中課外輔導(dǎo)哪個(gè)好】HNO3、水)


除雜試劑:水、


操作:分液


原理:等于是用水萃取硝基苯中的硝酸,具體原理見(jiàn)"萃取"。


TNT、苦味酸除雜可使用相同操作。


8、氣態(tài)鹵代烴(鹵化氫)


除雜試劑:水


操作:洗氣(需使用防倒吸裝置)


原【天津高中 輔導(dǎo) 機(jī)構(gòu)】理:鹵化氫易溶于水,可被水吸收,氣態(tài)鹵代烴不溶于水。


9、乙醇(水或水溶液)


除雜試劑:CaO、堿石灰


操作:蒸餾


原理:CaO與水反應(yīng)生成不揮發(fā)的Ca(OH)2,故只會(huì)蒸餾出無(wú)水的乙醇。


10、苯(苯酚)


除雜試劑:NaOH溶液


操作:分液


原理:苯酚可與NaOH溶液反應(yīng)生成苯酚鈉,系強(qiáng)極性離子化合物,不溶于苯而溶于水(相似相容原理)。


11、乙酸乙酯(乙醇、乙酸、水)


除雜試劑:濃硫酸+飽和Na2CO3溶液


操作:蒸餾+分液


原理:乙酸與乙醇發(fā)生可逆的酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,四者共同存在于反應(yīng)容器當(dāng)中。


由于存在催化劑濃硫酸,所以水、乙醇不會(huì)被蒸發(fā)出體系,此時(shí)乙酸與乙酸乙酯同時(shí)被蒸發(fā)出體系,并冷凝滴入盛有飽和碳酸鈉溶液的【天津高中培訓(xùn)班高中輔導(dǎo)】容器中,乙酸與碳酸鈉反應(yīng)生成溶于水、不溶于乙酸乙酯的乙酸鈉,從而與乙酸乙酯分開(kāi)。


下一步只需要進(jìn)行分液即可除去水溶液,得到乙酸乙酯。


12、乙酸乙酯(水或水溶液)


除雜試劑:物理方法


操作:分液


原理:二者密度不等,且不互溶。


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    手機(jī)號(hào)碼: 180****7975   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-01-23
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  • 蘭**評(píng)價(jià):如果沒(méi)來(lái)銳思,我可能根本不知道,孩子英語(yǔ)成績(jī)不理想,根本原因是單詞量不夠!!在銳思報(bào)了他們的單詞速記訓(xùn)練營(yíng),上了不到10天的課,孩子竟然把高中階段的單詞掌握的差不多了,現(xiàn)在做起英語(yǔ)題來(lái),尤其是閱讀理解,變化特別明顯,準(zhǔn)確率特別高。
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