技校的學(xué)習(xí)方式比*高中的好: 技校的職業(yè)教育課程和*、高中的影視教育課程完全不同,不強(qiáng)調(diào)計(jì)算和背書,主要是學(xué)習(xí)專業(yè)理論課程加大量的實(shí)操訓(xùn)練,孩子*那種應(yīng)試教育的成績(jī)不好,到技校換了另一種以動(dòng)手實(shí)踐為主的學(xué)習(xí)方式,能更好的發(fā)揮他的技能潛力。長(zhǎng)沙益立中等職業(yè)學(xué)校 【插班】長(zhǎng)沙益立中等職業(yè)學(xué)校面積

學(xué)校創(chuàng)建于1984年,位于長(zhǎng)沙榔梨工業(yè)園梨江大道6號(hào),交通便利,臨近磁懸浮快線,學(xué)校實(shí)行"工學(xué)結(jié)合、校企合作、中高融通、產(chǎn)教融合"的辦學(xué)模式,以校企合作師徒制培養(yǎng)模式,提高就業(yè)質(zhì)量,這培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,同時(shí)學(xué)校堅(jiān)持以"青年軍營(yíng)"軍事化管理強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,以為社會(huì)培養(yǎng)"德技雙馨"的復(fù)合型人才為目標(biāo)導(dǎo)向;學(xué)校還投入建設(shè)智慧教室、智慧校園廣播、智慧安防監(jiān)控、智慧門禁、智慧生活、智慧VR實(shí)驗(yàn)室等智慧校園系統(tǒng),生活上學(xué)校還給學(xué)生配置了24小時(shí)冷熱水、空調(diào)、洗衣機(jī)、烘干機(jī)、電吹風(fēng)、直飲水機(jī)、USB充電接口、智慧校園WiFi網(wǎng)絡(luò)接口等貼心配置的上床下桌公寓。

學(xué)校地址
長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)榔梨工業(yè)園星湖路 (長(zhǎng)沙銀河中等職業(yè)學(xué)校-西門)

師資力量
學(xué)校不斷加強(qiáng)教師的專業(yè)、學(xué)歷、職稱、能力結(jié)構(gòu),建設(shè)負(fù)責(zé)任、有水平的專業(yè)教師隊(duì)伍,現(xiàn)有教師115人。

課程方面
引進(jìn)的是國(guó)內(nèi)先進(jìn)的課程體系,除了基礎(chǔ)課程以外,還開設(shè)有職業(yè)導(dǎo)向?qū)I(yè)技能培訓(xùn)課程,全部是以專業(yè)課程理論實(shí)踐相結(jié)合的形式開展,由雙師型老師授課,學(xué)校還邀請(qǐng)了合作方企業(yè)工程師及高級(jí)講師來校授課。采用"以訓(xùn)帶學(xué)"的教學(xué)方法,注重動(dòng)手能力,掌握扎實(shí)的技能。學(xué)校加入獨(dú)有的職業(yè)素養(yǎng)課程體系,其中感恩篇、法制篇、職業(yè)篇等多維度素質(zhì)課程將全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),使我校學(xué)生在*的人格塑造和專業(yè)核心技能的掌握方面大大優(yōu)于同齡人。

專業(yè)設(shè)置             

1、應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè):消防員、消防工程師;

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用:醫(yī)療醫(yī)保信息化、軟件開發(fā)、電子經(jīng)濟(jì);

3、幼兒保育:幼兒保育管理;

4、汽車運(yùn)營(yíng)與維修:新能源汽車;

5、航空服務(wù):空中乘務(wù)地勤;

6、電子商務(wù):新媒體運(yùn)營(yíng);

7、旅游服務(wù)與管理:高速列車乘務(wù)城市交通軌道運(yùn)輸管理;

8、舞蹈表演:舞蹈表演;

9、模具制造技術(shù):工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù);

10、老年人服務(wù)與與管理:社區(qū)康復(fù)與醫(yī)療保健服務(wù);

讀技?？梢陨?嗎?
讀技?？梢陨?。
技?？?途徑有:
*種,通過參加考試考上*:目前,技校生考*一般可通過三種途徑:1、參加普通高考(以社會(huì)考生資格);2、三校生對(duì)口高考;3、成人高考;4、自學(xué)考試;5、春季高考;6、單招。針對(duì)中專技校學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱的特點(diǎn)以及后續(xù)社會(huì)發(fā)展,建議*好是參加三校生對(duì)口高考。
第二種,通過不同職業(yè)教育形式就讀大專:"三二連讀"大專:這是*近幾年比較受學(xué)生、家長(zhǎng)歡迎的一種職校辦學(xué)模式;"五年一貫制":它與"三二連讀"形式表面相似,但其實(shí)有著根本區(qū)別。區(qū)別主要在于,后者的辦學(xué)主體是中職學(xué)校,而"五年一貫制"的辦學(xué)主體則是高職院校。*畢業(yè)生選擇該種就讀模式,意味著可以在某高職院校一口氣上五年學(xué),然后直接獲得*承認(rèn)的大專學(xué)歷證。

招生對(duì)象
(1)普通*畢業(yè)生須參加2022年湖南省普通*報(bào)名,取得考生號(hào),并取得*畢業(yè)證的學(xué)生;
(2)往屆取得*畢業(yè)證書的學(xué)生。
符合以上要求綜合素質(zhì)高者,可放寬條件,*終錄取標(biāo)準(zhǔn)以面試結(jié)果為準(zhǔn)。