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高考綱領(lǐng):
重點*學(xué)生孵化器
高考使命:
喚醒學(xué)生,造福學(xué)生,成就學(xué)生
高考愿景:
培養(yǎng)10%的學(xué)生擁有月收入過萬的能力
培養(yǎng)40%的學(xué)生擁有自己支付*學(xué)費的能力
幫助90%的學(xué)生清晰找到未來人生的發(fā)展道路
教學(xué)特色:三位一體
教學(xué)模式:吸收、消化、釋放三位一體
教學(xué)理念:專注、系統(tǒng)三位一體
教學(xué)文化:學(xué)校、家庭、社會三位一體
四大原則:
結(jié)果說話、自動自發(fā)、說到做到、合作共贏原則
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目前,藝術(shù)院校有三種入學(xué)方式:
(1)經(jīng)過合格的專業(yè)課程,根據(jù)高考文化課程的成績從高到低,這類學(xué)校較少。只要這些學(xué)校的專業(yè)課程成績合格,無論分數(shù)有多高,都沒有用。*后,錄取取決于文化課程的結(jié)果,可以參考前幾年的錄取分數(shù)。
(2)文化課程到達后,根據(jù)專業(yè)課程的結(jié)果,他們從高分到低分錄取。有很多這樣的學(xué)校。一般受歡迎的高校,考生的專業(yè)課程排名在1.5-2倍的入學(xué)名額是相對有希望的。如果*志愿在入學(xué)名額內(nèi)入學(xué),則入學(xué)無疑。
(3)在將文化課程和專業(yè)課程的成績按一定比例整合后(根據(jù)學(xué)校給出的計算公式),大多數(shù)高?，F(xiàn)在采用這種錄取形式。這些學(xué)校的情況很復(fù)雜?？忌仨殔⒖冀陙韺W(xué)校的錄取分數(shù),專業(yè)合格分數(shù),入學(xué)人數(shù)和其他信息。
藝術(shù)生多少分能上一本?同學(xué)們應(yīng)該仔細分析自己的優(yōu)點和缺點。如果在專業(yè)課程中取得好成績,就應(yīng)該盡可能選擇根據(jù)專業(yè)課程相關(guān)的專業(yè)。如果在文化課程中取得好成績,他們應(yīng)該盡可能選擇根據(jù)文化課程相關(guān)的專業(yè)。這可以充分發(fā)揮優(yōu)勢,提高錄取率。
大家應(yīng)該注意的一件事是(以藝術(shù)為例):一些高校利用統(tǒng)考的成績進行招生,一些高校利用?？嫉某煽冞M行招生。在一些*和*中,一些專業(yè)的學(xué)生參加了統(tǒng)一考試,而一些專業(yè)的學(xué)生則參加了學(xué)?？荚?。現(xiàn)在藝術(shù)生多少分能上一本?不同省份的高校制定一本分數(shù)線的根據(jù)是不同的,有的省份一本分數(shù)線相對比較高,有的省份都有藝術(shù)生的一本分數(shù)線相對比較低,學(xué)校要根據(jù)每年的錄取程度,制定合理的投檔分數(shù)線。
大多數(shù)省份一本的分數(shù)線在450分左右,二本的分數(shù)線在265-400之間,左右在今年也不會有很大的改變,基本都是在這個分數(shù)上下浮動。但是不管分數(shù)的多少,想辦法提高文化課成績才是真理,突破文化課成績。
郴州藝考文化復(fù)讀學(xué)校 有哪些
為什么選擇克立茲?
*輔導(dǎo)——1對1輔導(dǎo),弱科補習(xí)、早晚自習(xí)輔導(dǎo)、線上輔導(dǎo)等,培優(yōu)補差。
準(zhǔn)軍事化精細化管理——引進衡水高效課堂,專業(yè)紀(jì)律教師、班主任雙重管理
高考一站式服務(wù)——提供包括高考報名、少數(shù)民族加分申報、體檢、送考、志愿填報等服務(wù),全程同意組織安排。
全面*——高考志愿指導(dǎo)、班主任、教官等多位一體,提供全方位*。
近60次高考模擬——分析薄弱,統(tǒng)計失分
北大校長心理學(xué)授課——考前心態(tài)輔導(dǎo),激發(fā)學(xué)習(xí)潛能興趣
克立茲教學(xué)成果
自辦學(xué)以來,學(xué)校每年培訓(xùn)普通文化復(fù)讀考生、藝術(shù)沖刺考生1000余人。近幾年來,高考本科一批上線率已達46%,本科二批以上的.上線率每年穩(wěn)定在92%以上,文化復(fù)讀生和藝術(shù)精培班的本科.升.學(xué).率在95%左右,絕大部分復(fù)讀學(xué)生的高考增.分區(qū)間在100分到160分之間,每年高考過600分人數(shù)比例在10%左右,至今已有一批*學(xué)生考入清華、北大、人大、復(fù)旦、武大.央美、中戲、中傳、北影等*有名*。
