地址：深圳市福田區(qū)振中路
作為深圳本土全腦教育行業(yè)的杰出代表機(jī)構(gòu),晟立方*終被*優(yōu)選品牌促進(jìn)發(fā)展工程評選為超級記憶行業(yè)優(yōu)選品牌。
晟立方肩負(fù)深圳記憶精英代表隊(duì)重責(zé),戰(zhàn)績輝煌,為深圳腦力界、教育界摘取了30多塊金牌,多個總冠亞季軍及數(shù)個團(tuán)體*,帶回了巨大的榮譽(yù),并得到了*相關(guān)*的大力支持,積極推動深圳市中小學(xué)生腦力運(yùn)動的蓬勃發(fā)展,拉高中小學(xué)生腦力水平。
136****2018 ：孩子的記憶力-直不是很好,背單詞,背課文都很困難,學(xué)習(xí)積極性一度下降。聽說高效記憶課程是專門為提高孩子記憶力設(shè)計(jì)的,果然,在那里學(xué)習(xí)了一段時間,孩子的記憶效果變好了。
187****1104 ：孩子之前很不喜歡讀書,看書的時候總是犯困,心里很抵觸。朋友幫忙介紹了高效閱讀課程,現(xiàn)在孩子很喜歡讀書,已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。
152****5443 ：孩子馬上就要上小學(xué)了,為了讓孩子提前適應(yīng)小學(xué)生活,就送他來學(xué)習(xí), 經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,孩子在學(xué)校表現(xiàn)也很好, 我也放心了不少。
地址：深圳寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道海城路
博沃思未來集團(tuán)創(chuàng)立于2012年,專門為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認(rèn)知力訓(xùn)練與心理健康服務(wù),致力于建立科學(xué)的、基于實(shí)證的一站式服務(wù)平臺。通過認(rèn)知能力訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)項(xiàng)目,為數(shù)百萬飽受焦慮、抑郁、多動、學(xué)習(xí)障礙、及親子問題等困擾的用戶提供定制式的服務(wù)與評測報告。目前在*10多個城市開設(shè)了20多家訓(xùn)練中心,累計(jì)為5萬多名學(xué)員提供了專業(yè)的認(rèn)知力訓(xùn)練、心理咨詢服務(wù)與家庭教育支持。
180****7990 ：我們家孩子的同班同學(xué),在這里上課。上了一段時間發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)的孩子,進(jìn)步好大。原先經(jīng)常被老師批評,叫家長的,注意力不集中,學(xué)習(xí)成績也很差,但沒想到半年的時間,他進(jìn)步很大,老師沒有批評,反而表揚(yáng)進(jìn)步大。我自己孩子也有一些注意力問題,而且還特別愛發(fā)脾氣,有時候沒規(guī)矩,把家里搞得很亂。把我愁的。后面我也來報課,不了解不知道,了解了后才發(fā)現(xiàn),原來這里的課很全面。認(rèn)知力還有心理課,孩子都特別喜歡上,能力也提升了。情緒也好了。還是挺感謝博沃思的。老師很負(fù)責(zé)。
180****8714 ：在學(xué)習(xí)的時候一直注意力不是很集中,上課的時候經(jīng)常就不知道想到什么地方去了,在博沃思素質(zhì)成長中心學(xué)習(xí)了一段時間之后,老師教會我一些方法,平時多加練習(xí),相信是能很好的提升自己的專注力的
130****9606 ：雖然說小孩子的天性是愛動,但是有的時候還是太調(diào)皮了,希望老師能引導(dǎo)一下
地址：廣東省深圳市羅湖區(qū)和平路3001號
金博智慧針對現(xiàn)在很多青少年兒童普遍存在的上課走神、粗心馬虎、做事拖沓、好動、自律性不強(qiáng)等問題,深圳金博智慧吸收了國內(nèi)外對相關(guān)現(xiàn)象研究成果和訓(xùn)練體系,結(jié)合我國兒童面對的社會發(fā)展環(huán)境和自身發(fā)展特點(diǎn),邀請了很多專業(yè)的訓(xùn)練師組成教學(xué)團(tuán)隊(duì),開設(shè)了包括感統(tǒng)綜合訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練和多動癥矯正訓(xùn)練等一系列的專業(yè)訓(xùn)練課程。
186****2030 ：寶寶的多動癥讓我們一直很苦惱,現(xiàn)在寶寶還小,不是很把自己這個問題看的太重,但是咨詢了金博智慧的老師后,我覺得真的要把孩子的多動癥治療放在日程上來了。
180****4022 ：孩子的朋友特別少,也不愿意和別人交流,整天獨(dú)來獨(dú)往的,我們十分擔(dān)心他內(nèi)心孤獨(dú),他也不和我們說。再三考量,我們?yōu)楹⒆訄竺松钲诮鸩┲腔鄣那嗌倌耆穗H交往能力提升課程。開始他不配合老師,老師很耐心的、以朋友的方式與孩子進(jìn)行交流,讓孩子感覺自己不是在看病,而是在與時光老人對話,很輕松的說出了自己心里的困惑,老師再結(jié)合專業(yè)的知識進(jìn)行指導(dǎo),現(xiàn)在他已經(jīng)有兩三個知心朋友了,看見老師同學(xué)也會主動打招呼了,我們真的十分感動。
