01?
巴斯*登頂
巴斯*是英國(guó)卓越的公立研究型高等學(xué)府,建筑專業(yè)更是巴斯*的三大特色專業(yè)之一;但要說(shuō)巴斯*排*,大概很多院校的粉絲都是不服氣的:
論聲譽(yù)威望,UCL巴特萊特建筑*長(zhǎng)期位居QS建筑*排名TOP3;論學(xué)術(shù)能力,巴斯再?gòu)?qiáng)大概也搶不了劍橋的風(fēng)頭,怎么就*了呢?
讓我們回到排名的具體得分中尋找答案:
從各項(xiàng)得分中不難看出,巴斯的科研質(zhì)量跟劍橋相比確實(shí)要遜色一些,甚至也略低于UCL;
但是,巴斯*在"學(xué)生滿意度"方面卻大幅*劍橋和UCL,就業(yè)率方面也有明顯的優(yōu)勢(shì),這才是巴斯能夠在CUG榜單上登頂?shù)年P(guān)鍵原因。
巴斯*所在的巴斯市是英國(guó)*被列為世界遺產(chǎn)的城市,而巴斯*校園內(nèi)也是風(fēng)景如畫,擁有濃厚的英倫學(xué)習(xí)氛圍。
與設(shè)計(jì)類院校不同,巴斯*作為綜合性*,其建筑*更加注重建筑在實(shí)際生活中的構(gòu)造,而非概念化的設(shè)計(jì),因此課程設(shè)置中也會(huì)有更多工程結(jié)構(gòu)方面的內(nèi)容。
這大概也是該校"學(xué)生滿意度"極高背后的原因。
由于巴斯*將建筑和土木工程合并到了一個(gè)*之下,所以巴斯的建筑專業(yè)不止一個(gè):建筑學(xué)、建筑環(huán)境工程、歷史建筑保護(hù)、現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)等都有開設(shè)。
這些專業(yè)均與工程學(xué)有緊密的聯(lián)系,應(yīng)用性更強(qiáng),注重模塊化思維,授課形式也是循序漸進(jìn)的,因此學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)十分扎實(shí),這也是巴斯*就業(yè)率偏高的原因之一。
由于巴斯*不是藝術(shù)院校,對(duì)作品集的要求沒(méi)有那么嚴(yán)苛,因此申請(qǐng)的重心還是在學(xué)術(shù)背景、文書撰寫以及語(yǔ)言能力上。
02?
兩所院校新進(jìn)
今年CUG建筑*排名的變動(dòng)很大,院校的排名均發(fā)生了變化。
其中,巴斯*、謝菲爾德*、愛丁堡*、諾丁漢*、曼徹斯特建筑*(MSA)的排名均有提升,尤其是諾丁漢和MSA是*進(jìn)入TOP10,謝菲爾德也是*躋身TOP3。
建筑*其實(shí)并不算是諾丁漢*的*專業(yè),但作為一所公立綜合性研究*,諾丁漢在建筑領(lǐng)域的科研投入并不亞于其他建筑名校。
諾丁漢*的建筑課程更加側(cè)重于高級(jí)建筑設(shè)計(jì)技巧與技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用,為學(xué)生提供了一個(gè)專注于高級(jí)建筑設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)平臺(tái),這在英國(guó)是具有獨(dú)特性的。
不僅如此,諾丁漢*的建筑還專注于綠色建筑設(shè)計(jì)及可持續(xù)發(fā)展的研究,因此也是國(guó)際*的可持續(xù)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)中心之一。
另一所沖入的,是剛剛在QS建筑*排名中位列世界第7、英國(guó)第2的曼徹斯特建筑*MSA。
曼徹斯特建筑* (MSA) 是英國(guó)*大的建筑*之一,也是一所由曼徹斯特*和曼徹斯特城市*聯(lián)合管理的建筑*。
雖然建筑本就是*專業(yè),但MSA依然在建筑領(lǐng)域更為細(xì)化的領(lǐng)域不斷探索,并且在今年開設(shè)了一門新的建筑專業(yè)——建筑與適應(yīng)性再利用:
顧名思義,該專業(yè)研究的不是如何設(shè)計(jì)新的建筑,而是對(duì)現(xiàn)有建筑物的狀態(tài)及周圍場(chǎng)地進(jìn)行調(diào)研;同時(shí)思考如何推動(dòng)這些建筑結(jié)構(gòu)與場(chǎng)地的發(fā)展,開發(fā)新用途,容納新用戶。
雖然是新開設(shè)的專業(yè),但由于與如今大熱的可持續(xù)設(shè)計(jì)相結(jié)合,因此建筑與適應(yīng)性再利用的申請(qǐng)要求并不算低:
除了要有2:1或以上成績(jī)、雅思6.5(單項(xiàng)不低于5.5)以上語(yǔ)言之外,該校對(duì)于建筑作品集的要求也十分苛刻。
03?
倫藝暴跌9位
說(shuō)完進(jìn)步的,我們?cè)賮?lái)看看退步的。
在今年的TOP20中,排名掉的*多的是很多藝術(shù)留學(xué)生心中的dream school——倫敦藝術(shù)*。
雖然建筑確實(shí)不是倫藝的強(qiáng)項(xiàng),但暴跌9位,差點(diǎn)掉出TOP20還是讓人感到萬(wàn)分震驚。
在倫藝的各項(xiàng)排名中,入學(xué)標(biāo)化成績(jī)、學(xué)生滿意度、科研質(zhì)量三項(xiàng)的得分其實(shí)都還可以,*重要的是在就業(yè)率方面差的較多,甚至比排名第21的考文垂*都低了14%。
事實(shí)上,倫藝的就業(yè)率一直是一個(gè)很有爭(zhēng)議性的話題。
以建筑為例,英國(guó)就業(yè)市場(chǎng)往往更加注重學(xué)生的基礎(chǔ)能力,而非概念設(shè)計(jì)能力,這也是為什么像巴斯*、拉夫堡*這些綜合研究型*就業(yè)率領(lǐng)跑的原因。
反觀倫藝的建筑專業(yè)卻是以"設(shè)計(jì)"為主的,以圣馬丁的建筑設(shè)計(jì)本科課程為例,三年的課程都是以Studio學(xué)習(xí)為主,強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)和實(shí)踐的重要性,在理論課方面比綜合院校要少很多。
