在備考雅思過(guò)程中我可以說(shuō)是運(yùn)氣很好了,必須得把我的經(jīng)驗(yàn)分享給大家,這樣大家才能快速提升成績(jī),歸根到底就一條:學(xué)習(xí)雅思,找大名鼎鼎的大機(jī)構(gòu)上大班課程,提分效果不如態(tài)度好,有耐心的,有經(jīng)驗(yàn)的私教小班課老師。

大部分烤鴨其實(shí)都對(duì)自己的自學(xué)能力不太自信,知道想考出高分只有報(bào)班學(xué)習(xí)才能成功。但是這種心理往往容易花大錢而辦不成事,花了十萬(wàn)以上而且還沒(méi)有考出雅思的人多如牛毛。

我之前也差一點(diǎn)被坑了,在*大機(jī)構(gòu)咨詢了好幾個(gè)顧問(wèn),但幸好我沒(méi)頭腦發(fā)熱馬上交錢,而是先去試聽(tīng)體驗(yàn)了一下。但是聽(tīng)完之后覺(jué)得老師講的不太好,很多都是網(wǎng)上輕松可以查到的知識(shí),而且講的很快,不容易吸收。

然后我又查了各種報(bào)班學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)貼,很多同學(xué)道出了在大機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的悲慘遭遇。甚至有人覺(jué)得他們教學(xué)質(zhì)量不佳,全靠營(yíng)銷名氣拉客,沒(méi)有誠(chéng)心地幫助同學(xué)們考出高分。還好我報(bào)班之前做好了功課,這才避免了踩雷!

躲開(kāi)了大機(jī)構(gòu)的套路,我開(kāi)始多方搜集信息,問(wèn)各種考過(guò)雅思的同學(xué)和熟人的經(jīng)驗(yàn),終于好事降臨了,我遇到了后來(lái)帶我出分的小班課程老師。他們并不是某個(gè)大機(jī)構(gòu)的,也沒(méi)有過(guò)度的營(yíng)銷,而是幾位能力很強(qiáng),有志于為學(xué)生提分,服務(wù)到位的老師。

我是那種典型的烤鴨,聽(tīng)力和閱讀靠著自己練習(xí)還不是太差,但口語(yǔ)和寫(xiě)作總是苦于提升,無(wú)從下手。沒(méi)想到,上完小班課程之后,我的口語(yǔ)和寫(xiě)作,居然都提升到了6.5分!

口語(yǔ)的備考過(guò)程中,老師帶著我,把題庫(kù)里所有的話題都過(guò)了兩遍,十分有耐心,而且還強(qiáng)調(diào)千萬(wàn)不能靠背誦答案,重點(diǎn)是掌握語(yǔ)法和句型,讓我練習(xí)到自己能有自信說(shuō)出來(lái), 而且,老師還會(huì)有技巧的拓寬口語(yǔ)邏輯,讓我可以用概述—原因—事實(shí)例子—總結(jié)的方法,讓我能思如泉涌,總有話說(shuō)。

寫(xiě)作老師上課也是相當(dāng)厲害了,雖然老師不會(huì)給我講過(guò)多的模板,但是我卻會(huì)把這些模板在不同觀點(diǎn),詞匯,場(chǎng)景中的用法來(lái)詳細(xì)展開(kāi),讓我能自己使用這些句型,也能學(xué)懂一些范文中的常用句型了。課后,老師也會(huì)細(xì)致地給我們批改作文。這樣上課和作業(yè)雙劍合璧,我每天都有大量的收獲。

其實(shí)我的好成績(jī),和我自己的辛苦奮斗脫不了干系,但是如果沒(méi)有選到*的小班課老師,也是無(wú)法做到的!

同學(xué)們,找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)雅思,大家一定要提前做好功課,了解清楚。*品牌不一定會(huì)有*好的教學(xué)質(zhì)量,只有真正為學(xué)生提分的課程和老師,才是靠譜的,其他的都不重要。