特色辦學(xué):
1、注重基礎(chǔ)知識(shí),擴(kuò)展知識(shí)面;
2、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合;
3、*課堂與第二課堂教學(xué)結(jié)合;
4、與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)校企合作辦學(xué)。
長沙現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校2023有哪些專業(yè)
醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)是屬于*控制專業(yè),行業(yè)也有嚴(yán)格的準(zhǔn)入制度,必須持有相關(guān)的執(zhí)(職)業(yè)資格證書方可上崗,而取得醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的從業(yè)資格證書的前提是必須是相關(guān)專業(yè)畢業(yè),所以有行業(yè)就業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校讓學(xué)生就業(yè)不愁,升學(xué)有望,不但提供報(bào)考普通高校的對(duì)接通道,設(shè)立在學(xué)校的*醫(yī)科*(網(wǎng)絡(luò)教育)長沙學(xué)習(xí)中心還專門為就業(yè)學(xué)生提供在職繼續(xù)深造提高學(xué)歷的機(jī)會(huì),讓他們?cè)诰蜆I(yè)的同時(shí)獲得*承認(rèn)學(xué)歷的*醫(yī)科*畢業(yè)證書。
長沙現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校2023有哪些專業(yè)
畢業(yè)后可去各級(jí)醫(yī)院口腔科的技工室、口腔醫(yī)療牙科診所及義齒制作中心從事口腔各類修復(fù)體制作、
義齒矯治器的制作、口腔頜面部整復(fù)和整形等。
【核心課程與實(shí)訓(xùn)】:人體解剖學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué),口腔外科學(xué),口腔正畸學(xué),
固定義齒工藝技術(shù),可摘義齒工藝技術(shù),全口義齒工藝技術(shù)、口腔臨床藥理學(xué)、
口腔設(shè)備學(xué)在校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行義齒加工制作綜合實(shí)訓(xùn)。
專業(yè)定義
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)主要研究口腔醫(yī)學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔材料學(xué)、義齒工藝等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行口腔修復(fù)體和矯正器的制作、加工、修復(fù)與管理等。例如:不同材質(zhì)的義齒和嵌體的制作,破損義齒的修補(bǔ)與修復(fù),牙齒矯正器的制造等。
課程系統(tǒng)
《口腔解剖生理學(xué)》、《口腔材料學(xué)》、《口腔修復(fù)學(xué)》、《固定義齒工藝技術(shù)》、《可摘局部義齒工藝技術(shù)》、《全口義齒工藝技術(shù)》、《口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)》、《口腔內(nèi)科學(xué)》、《口腔外科學(xué)》、《口腔正畸學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):口腔工藝。
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展亟需大批口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)技能型人才來充實(shí)一線工作崗位,根據(jù)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)行業(yè)協(xié)會(huì)調(diào)查,未來5年我國對(duì)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的需求旺盛,預(yù)計(jì)到2021年,口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)對(duì)專業(yè)技術(shù)技能型人才需求量為40000人/年以上