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炎陵縣職業(yè)技術(shù)學校招生簡介(今日/資訊)

日期:2022-11-22 20:57:57     瀏覽:49    來源:湖南五年制大專學校
核心提示:炎陵縣職業(yè)技術(shù)學校學校簡介炎陵縣職業(yè)技術(shù)學校是我縣*的一所國有公辦集中等職業(yè)教育、學歷教育、學前教育、教師、職業(yè)技能培訓


炎陵縣職業(yè)技術(shù)學校學校簡介

炎陵縣職業(yè)技術(shù)學校是我縣*的一所國有公辦集中等職業(yè)教育、學歷教育、學前教育、教師、職業(yè)技能培訓為一體的新型綜合型學校。學校環(huán)境優(yōu)雅,管理規(guī)范,師資穩(wěn)定,專業(yè)實用,設備齊全,交通便利。 2017年被*關(guān)工委、司法部、*綜治辦評為"零犯罪學校"。 被*職教社評為2017年度湖南"一家一"助學就業(yè)同心溫暖工程*實施學校。 在第三十七屆炎陵縣青少年科技創(chuàng)新大賽中,黃蘇同學的《八路搶答器》榮獲縣一等獎。 在2017年炎陵縣德育工作成效現(xiàn)場展示中榮獲一等獎。學校早創(chuàng)辦于1981年,1999年由原林業(yè)職校、教師進修學校和炎陵縣工作站合并,是一所集職業(yè)教育、教師進修、培訓和為一體的綜合性中等職業(yè)技術(shù)學校。 

炎陵縣職業(yè)技術(shù)學校辦學條件

學校占地面積16797㎡,建筑面積12063㎡?,F(xiàn)有教學樓、實訓樓、學生宿舍、餐廳各1棟,250米塑膠運動場1個;現(xiàn)有計算機房5間、電腦288臺,多媒體教室11間;現(xiàn)有多功能電子電器、鋼琴電子琴、形體訓練、美術(shù)、實訓客房、實訓餐廳、汽車修理、電器維修部等20個校內(nèi)實訓場所;擁有惠州TCL*、東莞步步高、炎帝文化藝術(shù)團、酃峰賓館、博湘汽修、示范幼兒園、劍橋幼兒園、東方紅幼兒園等15個校外實訓實習基地和校企合作單位,學校教學、生活設施齊全。

炎陵縣職業(yè)技術(shù)學校學校特色

我校采用"做中學、學中做、做中教"的教學指導方針,突出職業(yè)教育特色,高度重視實踐和實訓教學環(huán)節(jié),強化學生的實踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng),提高學生的實際動手能力,并提高學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和適應職業(yè)變化的能力,在校學習時間為2.5年,半年帶薪頂崗實習。 我校還通過開展抓行為、促養(yǎng)成,抓活動、促提升等一系列豐富多彩的課外活動,讓學生學會做人、學會做事、學會生活。學校在學生生活和教學中融入企業(yè)文化,使他們在學校就感受到就業(yè)的艱辛和快樂,使之在今后的就業(yè)中能夠快速地轉(zhuǎn)換角色,適應就業(yè)崗位需要。 我校高度重視國防教育,注重培養(yǎng)學生的國防意識,2017年被*教育部評為國防教育特色學校。

炎陵縣職業(yè)技術(shù)學校招生專業(yè)
序號招生專業(yè)學制招生對象收費標準(元/年)計劃招生人數(shù)
1電子電器應用與維修3年應屆*1200元20人
2旅游服務與管理3年應屆*1200元20人
3計算機應用3年應屬*1200元100人
4計算機平面設計3年應屆*1200元30人
5汽車運用與維修3年應屬*1200元30人
6音樂3年應屆*1200元40人
炎陵縣職業(yè)技術(shù)學校報到須知
1、學生憑錄取通知書、身份證原件及*復印件辦理入學手續(xù)。
2、來校前請辦好團組織關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。
3、自帶衣服及日常用品、床上用品。



炎陵縣職業(yè)技術(shù)學校師資力量
目前,學校現(xiàn)有在職教師49人,其中專業(yè)教師18人,研究生學歷2人,本科45人,???人,中學高級教師16人;有省*帶頭人1人,市*帶頭人1人,市*教師2名。 



炎陵縣職業(yè)技術(shù)學校合作辦學
現(xiàn)在校中職學生15個班470人,生629人,中職開設計算機應用(對口高考)、計算機平面設計、電子電器、旅游服務、汽車修理、音樂(學前教育方向)等6個專業(yè),各專業(yè)完美實現(xiàn)校企合作、中職對接,邁動就業(yè)對口高考兩條腿走路。開設**所有本??茖I(yè),技能培訓重點為電子商務、黃桃種植、家政服務、計算機操作員等中專的優(yōu)勢
中專助你練就一技之長
中專生就業(yè)之所以受到社會歡迎,是因為中專生具有較強的職業(yè)技能,適應了社會的需要。目前,普通中專大多辦學歷史長,教學設施、教育設備完備,管理嚴格,教育質(zhì)量高,是中職教育的骨干示范學校。中專除了進行文化知識教育外,主要開展職業(yè)技能訓練,培養(yǎng)初級專業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人。
為適應人才市場需求變化,中專學校大力調(diào)整專業(yè)設置,培養(yǎng)社會需求量大、緊缺的人才。實行課程改革,加強實踐動手能力培養(yǎng)。實行彈性學制,可以中斷學習外出打工再回來繼續(xù)學習。本著對家長負責,對學生實行封閉式管理,并在生活等方面提供便利服務。正因此,中職已成為學生打造求職本領的搖籃。
讀中專是一種劃算的投資
如果把讀書看作一種投資,那么讀中專是一種劃算的投資。當前,不少企業(yè)為適應市場競爭,紛紛提高求職門檻,*畢業(yè)及其他低素質(zhì)者找工作越來越困難。每年年初都有不少農(nóng)村外出打工者興沖沖滿懷希望四處求職,*后由于無一技之長而灰心失望而返。與*畢業(yè)生相比,中專生在求職、工作等方面處于明顯的優(yōu)勢。
從個人發(fā)展看,中專生由于文化素質(zhì)較高,具備較強的專業(yè)技能,社會視野開闊,因此往往能抓住轉(zhuǎn)崗、升學進修、職務提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機會,人生發(fā)展道路廣闊。而這些都是*生所不能比擬的。近幾年已陸續(xù)有外出打工者發(fā)現(xiàn)知識能力不足,紛紛返鄉(xiāng)入校學習,他們真正是人生的智者。

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