小碼王提倡以成就感驅(qū)動(dòng)的、發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育,以面向未來高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向,鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問題能力及自我學(xué)習(xí)能力。小碼王一直堅(jiān)信,只有以學(xué)生為主體、采用探究式的學(xué)習(xí)方式、個(gè)性化的學(xué)習(xí)目標(biāo)和結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,輔以*的課程設(shè)計(jì)和專業(yè)的授課過程,才能真正激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力,讓編程教育從單一技能的學(xué)習(xí)蛻變?yōu)槟芰ε囵B(yǎng)。

優(yōu)就業(yè)在各地市開設(shè)有不同形式、不同層次的輔導(dǎo)課程,致力于服務(wù)學(xué)生的差異化、個(gè)性化需求。三大教學(xué)體系,突破時(shí)間、空間的限制,無論身處教室還是在家就學(xué),都能學(xué)習(xí)專業(yè)的IT技能。優(yōu)就業(yè)為廣*員提供更加人性化的選課服務(wù),全日制封閉班、周末班、名企直聘班、進(jìn)階深造班、實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)班、全棧高端班、在線直播班,多種班次類型,滿足更多人群的學(xué)習(xí)需求。更聯(lián)合高校開設(shè)學(xué)歷班,學(xué)成后將獲得*承認(rèn)的大專、本科學(xué)歷,滿足廣*員對(duì)更多技能、更高學(xué)歷的追求。

童美課程分為四個(gè)級(jí)別,課程難度隨級(jí)別逐步提升。考慮到孩子的兒童心理特征,童程個(gè)級(jí)別的課程以趣味編程和游戲編程為主,目的是激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,孩子喜歡上編程;第二級(jí)別的課程以商用計(jì)算機(jī)程序?yàn)橹?第三個(gè)級(jí)別的課程以目前流行的,基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的編程;第四個(gè)級(jí)別也是未來編程的風(fēng)口,如3D編程、虛擬現(xiàn)實(shí)等。

深圳信盈達(dá)科技有限公司(以下簡(jiǎn)稱信盈達(dá))2008年在深圳特區(qū)南山高新科技園成立。自成立至今近十年來專注為企業(yè)和個(gè)人提供高端方案設(shè)計(jì)、高端嵌入式/Android培訓(xùn)等服務(wù)。公司下設(shè)信盈達(dá)實(shí)訓(xùn)*、信盈達(dá)研發(fā)中心、信盈達(dá)教學(xué)儀器三大業(yè)務(wù)板塊。十年來公司堅(jiān)持"技術(shù)*、服務(wù)*",以雄厚的實(shí)力和專業(yè)的品質(zhì)成為國(guó)內(nèi)*有實(shí)力從產(chǎn)品**底層研發(fā)到系統(tǒng)層開發(fā)的嵌入式實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)品解決方案提供商。為IT行業(yè)提供具價(jià)值的職業(yè)教育服務(wù)。 信盈達(dá)在深圳、北京、上海、廣州、南寧、鄭州、南京等城市設(shè)立九大直營(yíng)實(shí)訓(xùn)中心,并在深圳設(shè)立產(chǎn)品研發(fā)中心、生產(chǎn)基地、測(cè)試基地。集研發(fā)、生產(chǎn)、培訓(xùn)、銷售于一體。至今,信盈達(dá)產(chǎn)品銷售網(wǎng)絡(luò)已覆蓋*36個(gè)大中小城市,被廣泛運(yùn)用于*、教育、金融、醫(yī)療、企業(yè)、運(yùn)營(yíng)商等領(lǐng)域。

廣州童程童美專注于6-18歲青少兒編程教育,廣州童程童美研發(fā)出針對(duì)兒童的編程教育體系,廣州童程童美多年的發(fā)展,打造出適合*孩子編程教育的解決方案,形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。230+學(xué)習(xí)中心,覆蓋*50+城市, 2000+真人講師。2018年,童程童美推出童程在線學(xué)習(xí)平臺(tái),打造線上線下一體化的 OMO教育模式,線下現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教學(xué),同時(shí)搭建國(guó)際國(guó)內(nèi)挑戰(zhàn)活動(dòng)平臺(tái)。線上開設(shè)小班直播課,真人老師,互動(dòng)教學(xué),激發(fā)孩子興趣,培養(yǎng)孩子主動(dòng)創(chuàng)造能力,構(gòu)建孩子面向未來的科技素養(yǎng)。