1、【新學高考簡介】 新學高考培訓學校,只專注于高考文化課沖刺。學校只招收高三學生,不僅開設了多種班型,而且還聘請和培養(yǎng)了一批*的老師,根據學生的情況制定了多種學習計劃,更好的保證了學生的學習效果,也讓學生能夠在一個良好的氛圍中學習!

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2、【開設班型】 新學高考只開設高三課程,包含班型有一對一和班課,詳情請到校詳細了解。

3、【學校師資情況】 新學高考擁有一批*的教師和專業(yè)的班主任,授課老師都是有多年的高三教學經驗,能夠*學生的學習成績穩(wěn)步提升;班主任老師負責給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,讓學生安心學習,沖刺高考。

4、【收費情況】 選擇不同的班型收取的費用也是不一樣的,具體收費標準請電話咨詢。

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四、維新思想

1、出現背景:

①19世紀90年代,民族工業(yè)的初步發(fā)展和民族資產階級力量的壯大;

②帝國主義掀起瓜分*的狂潮,民族危機空前嚴重;

③西學的進一步傳播。

2、代表人物:康有為、梁啟超、譚嗣同、嚴復

3、共同主張:發(fā)展資本主義;興民權、設議院、實行君主立憲;倡西學,廢八股;

康有為:《孔子改制考》《新學偽經考》為維新變法提供了合乎傳統文化價值的理論依據(體現了資產階級的軟弱性和保守性)

梁啟超:《變法通議》變法圖存,伸民權,設議院宣傳民權,用進化論闡述君主立憲的必然性。

譚嗣同:《仁學》批判君主專制和綱常禮教,倡導自由、男女平等。

嚴復:譯著《天演論》,自由為體,民主為用物競天擇,適者生存。

4、與頑固派論戰(zhàn)資本主義思想和封建主義思想的*次正面交鋒

焦點:要不要變法;要不要興民權行君主立憲;要不要倡西學,改革教育制度。

5、實踐:戊戌變法,百日維新

6、影響:起到思想啟蒙的作用,促進了人們的覺醒。

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