十?dāng)?shù)年來,博為峰始終堅(jiān)守教學(xué)品質(zhì),真誠服務(wù)學(xué)員,發(fā)展至今,每年畢業(yè)學(xué)員10000+,絕大多數(shù)學(xué)員順利就業(yè)。 就業(yè)有*,學(xué)習(xí)無憂 1、就業(yè)承諾:學(xué)員入學(xué)即簽訂具有法律效力的就業(yè)*協(xié)議,培訓(xùn)合格者*就業(yè),不就業(yè)全額退款。只要學(xué)員不放棄,博為峰一定負(fù)責(zé)到底。 2、就業(yè)指導(dǎo):專屬就業(yè)顧問,全程協(xié)助1對(duì)1模擬面試,入職成功*,同時(shí)注重學(xué)員職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),幫助學(xué)員做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理。 3、合作企業(yè):公司與7000+企業(yè)達(dá)成人才供給合作關(guān)系,具有眾多實(shí)習(xí)和就業(yè)合作單位,確保每一名合格學(xué)員都有一個(gè)良好的就業(yè)機(jī)會(huì)。 4、終身職業(yè)護(hù)航服務(wù):2019年博為峰推出ACE計(jì)劃,讓學(xué)員享受到"不止于就業(yè)*,還延伸至終身職業(yè)護(hù)航"的貼心服務(wù)。"ACE計(jì)劃"投入過千萬,每年為畢業(yè)學(xué)員開設(shè)40次免費(fèi)技能提升直播課程,每次直播時(shí)間2小時(shí)+,直播內(nèi)容不重復(fù),同時(shí)提供5000-8000個(gè)中高級(jí)技術(shù)崗位和國(guó)內(nèi)外名企工作機(jī)會(huì),并助力10000+畢業(yè)學(xué)員晉升為高級(jí)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)乃至CTO。

北大青鳥職業(yè)教育始終以崗位需求為本,立足于行業(yè)崗位技能,以永不妥協(xié)的教育品質(zhì),為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)、全面的教學(xué)資源,為企業(yè)輸送符合崗位要求的亟需人才,讓學(xué)員學(xué)有所成、企業(yè)用有所用。公司以完善的標(biāo)準(zhǔn)化管理為依托,通過院校合作和授權(quán)合作兩大經(jīng)營(yíng)模式,實(shí)現(xiàn)了體系的規(guī)?；l(fā)展,得到了社會(huì)各界廣泛的認(rèn)可;以永不妥協(xié)的教育品質(zhì),致力于讓廣*子成為受人尊重的專業(yè)人才,并成為全球?qū)I(yè)的職業(yè)教育產(chǎn)品提供商和服務(wù)商;以匠心和探索精神,為社會(huì)培養(yǎng)和輸送大量高質(zhì)量的技術(shù)技能型人才,為改善就業(yè)領(lǐng)域人才供給的結(jié)構(gòu)性矛盾做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司(簡(jiǎn)稱達(dá)內(nèi)教育)2014年4月3日成功在美國(guó)上市,融資1億3千萬美元。成為*赴美國(guó)上市的職業(yè)教育公司,也是引領(lǐng)行業(yè)的職業(yè)教育公司。達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。2015年起,推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。 達(dá)內(nèi)的使命:締造年輕人的*夢(mèng)、締造達(dá)內(nèi)員工的*夢(mèng) 達(dá)內(nèi)的愿景:做管理*的教育公司

天津博為峰軟件培訓(xùn)已持續(xù)推出眾多技術(shù)新、課程深、師資強(qiáng)、項(xiàng)目多、就業(yè)好的各類職業(yè)培訓(xùn)課程,利用個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,通過多個(gè)真實(shí)的企業(yè)級(jí)項(xiàng)目演練,強(qiáng)化項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)技能,結(jié)合快速答疑、作業(yè)系統(tǒng)、訓(xùn)練系統(tǒng)、實(shí)時(shí)筆記、在線題庫及考試等教學(xué)輔助功能,助力學(xué)員掌握從零基礎(chǔ)起步到職場(chǎng)進(jìn)階所需的專業(yè)技能,以匹配個(gè)人技能提升或企業(yè)用人需求。