十?dāng)?shù)年來,博為峰始終堅守教學(xué)品質(zhì),真誠服務(wù)學(xué)員,發(fā)展至今,每年畢業(yè)學(xué)員10000+,絕大多數(shù)學(xué)員順利就業(yè)。 就業(yè)有*,學(xué)習(xí)無憂 1、就業(yè)承諾:學(xué)員入學(xué)即簽訂具有法律效力的就業(yè)*協(xié)議,培訓(xùn)合格者*就業(yè),不就業(yè)全額退款。只要學(xué)員不放棄,博為峰一定負(fù)責(zé)到底。 2、就業(yè)指導(dǎo):專屬就業(yè)顧問,全程協(xié)助1對1模擬面試,入職成功*,同時注重學(xué)員職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),幫助學(xué)員做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理。 3、合作企業(yè):公司與7000+企業(yè)達(dá)成人才供給合作關(guān)系,具有眾多實習(xí)和就業(yè)合作單位,確保每一名合格學(xué)員都有一個良好的就業(yè)機(jī)會。 4、終身職業(yè)護(hù)航服務(wù):2019年博為峰推出ACE計劃,讓學(xué)員享受到"不止于就業(yè)*,還延伸至終身職業(yè)護(hù)航"的貼心服務(wù)。"ACE計劃"投入過千萬,每年為畢業(yè)學(xué)員開設(shè)40次免費技能提升直播課程,每次直播時間2小時+,直播內(nèi)容不重復(fù),同時提供5000-8000個中高級技術(shù)崗位和國內(nèi)外名企工作機(jī)會,并助力10000+畢業(yè)學(xué)員晉升為高級工程師、項目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)乃至CTO。

石家莊北大青鳥校區(qū) 注重學(xué)員的就業(yè)質(zhì)量,學(xué)校對就業(yè)質(zhì)量有嚴(yán)格的控制,從每位學(xué)員進(jìn)入石家莊校區(qū)學(xué)習(xí)開始到就業(yè)后試用期的跟蹤,為學(xué)生提供就業(yè)服務(wù),畢業(yè)將學(xué)員送到IT企業(yè)的相關(guān)崗位。石家莊北大青鳥校區(qū)已經(jīng)累積培養(yǎng)了很多學(xué)員,石家莊北大青鳥校區(qū)是服務(wù)于*IT職業(yè)教育領(lǐng)域,致力于軟件人才的培養(yǎng)、輸送,深入研究職業(yè)教育的學(xué)校。石家莊北大青鳥校區(qū)現(xiàn)已為社會各界培養(yǎng)并輸送了大量技能型軟件人才

歷時十八年的發(fā)展,達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)以中關(guān)村科技園區(qū)為依托,在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、太原等70余個大中城市,建立了340余家職業(yè)教育中心,每年培訓(xùn)學(xué)生超過10萬人。目前,達(dá)內(nèi)已與*20萬多家雇主企業(yè)建立了人才合作關(guān)系。"誠信、創(chuàng)新、開放、合作"是達(dá)內(nèi)的企業(yè)文化,也是達(dá)內(nèi)發(fā)展的源泉,達(dá)內(nèi)擁有200名實訓(xùn)*及1000名研發(fā)人員,抱著對每位學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度,將課程開發(fā)做到了,目前已形成了Java、C++、C#/.Net、 PHP、嵌入式、軟件測試、UID、網(wǎng)絡(luò)營銷、Linux云計算、主辦會計、UED、WEB前端、Java大數(shù)據(jù)、Unity-3D、少兒電腦編程、少兒電腦創(chuàng)意、樂高機(jī)器人等成熟的課程體系,課程內(nèi)容在貼近*企業(yè)實際需求的同時與國際接軌,達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)先后與阿里云、Adobe、紅帽、ORACLE、微軟、美國計算機(jī)行業(yè)協(xié)會(CompTIA)、百度等國內(nèi)外*廠商建立行業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),直接引用原廠新技術(shù),確保達(dá)內(nèi)課程行業(yè)靠前。

天津博為峰軟件培訓(xùn)已持續(xù)推出眾多技術(shù)新、課程深、師資強(qiáng)、項目多、就業(yè)好的各類職業(yè)培訓(xùn)課程,利用個性化學(xué)習(xí)方案,通過多個真實的企業(yè)級項目演練,強(qiáng)化項目實戰(zhàn)技能,結(jié)合快速答疑、作業(yè)系統(tǒng)、訓(xùn)練系統(tǒng)、實時筆記、在線題庫及考試等教學(xué)輔助功能,助力學(xué)員掌握從零基礎(chǔ)起步到職場進(jìn)階所需的專業(yè)技能,以匹配個人技能提升或企業(yè)用人需求。