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小孩語(yǔ)言障礙怎么治-東莞語(yǔ)言障礙康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家好

日期:2024-09-20     瀏覽:115    來(lái)源:東莞東方啟音
核心提示:兒童語(yǔ)言障礙是指孩子在語(yǔ)言的理解、表達(dá)以及交流過(guò)程中出現(xiàn)了障礙。語(yǔ)言障礙包括各種原因引起的言語(yǔ)發(fā)育延遲、發(fā)育性語(yǔ)言困難、

兒童語(yǔ)言障礙是指孩子在語(yǔ)言的理解、表達(dá)以及交流過(guò)程中出現(xiàn)了障礙。語(yǔ)言障礙包括各種原因引起的言語(yǔ)發(fā)育延遲、發(fā)育性語(yǔ)言困難、后天獲得性失語(yǔ)等。而造成孩子語(yǔ)言障礙的原因很多,如 遺傳 因素、大腦損傷、環(huán)境因素等,都可能使孩子語(yǔ)言發(fā)育不順當(dāng)。像語(yǔ)言環(huán)境對(duì)于兒童的語(yǔ)言發(fā)育就非常重要,如"狼孩兒"就是兒童語(yǔ)言環(huán)境被剝奪的典型例子。在臨床中,導(dǎo)致兒童語(yǔ)言發(fā)育障礙常見(jiàn)的疾病主要有:聽(tīng)力障礙、 唇腭裂 、智能力低下、孤獨(dú)癥、腦外傷及腦炎后遺癥等,包括部分遺傳代謝性疾病。語(yǔ)言的控制中樞在大腦,語(yǔ)言的發(fā)育依賴于大腦的發(fā)育,而腦的發(fā)育年齡越小發(fā)育速度越快。3歲是腦發(fā)育*快時(shí)期,這個(gè)時(shí)期腦的可塑性*強(qiáng),具有外界環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)的作用下不斷塑造其結(jié)構(gòu)和功能的能力,因此兒童語(yǔ)言障礙治療越早越好。孩子語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵期是在6歲前,也就是說(shuō)語(yǔ)言障礙如果不能在6歲之前得到有效治療,待到6歲之后再開(kāi)始治療,治療效果將明顯下降。目前對(duì)兒童語(yǔ)言障礙的治療,主要是進(jìn)行綜合康復(fù)治療。包括語(yǔ)言訓(xùn)練、 智力 訓(xùn)練、針灸、理療等,并輔以藥物治療。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 未**評(píng)價(jià):帶著孩子剛?cè)サ臅r(shí)候就被老師們的熱情打動(dòng)了,他們對(duì)孩子進(jìn)行了特別細(xì)致的檢測(cè),問(wèn)了好多問(wèn)題,給我的感覺(jué)就是很專業(yè),帶著孩子去過(guò)這么多家機(jī)構(gòu)醫(yī)院,東方啟音算是比較專業(yè)的了。
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  • 高**評(píng)價(jià):有時(shí)候自己解決不了的問(wèn)題,放到專業(yè)人士這里來(lái)還是要靠譜得多。孩子教育這里我也是比較放心專業(yè)的機(jī)構(gòu)來(lái),我也好跟著一起學(xué)習(xí),也收斂著自己的壞脾氣,聽(tīng)老師的話 對(duì)孩子也要更耐心!
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  • 未**評(píng)價(jià):孩子對(duì)于事物的記憶能力-直不好,選擇東莞東方啟音,看到了孩子的進(jìn)步,可以想象這里的老師教學(xué)真的很有幫助
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  • 楊**評(píng)價(jià):孩子比較自閉,在學(xué)校也不跟別人溝通,時(shí)常在座位上一座就是*,老師跟我說(shuō)了幾次,然后找到了東方啟音,已經(jīng)半年過(guò)去了,孩子的進(jìn)步真的很大,在學(xué)校有好朋友了,下課回來(lái)就跟我說(shuō)我的好朋友怎么怎么的,東方啟音真的不錯(cuò)
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  • 蒂**評(píng)價(jià):孩子做事情特別馬虎,記憶力也不好,在東方啟音學(xué)了一段時(shí)間,現(xiàn)在情況有很大的改善。
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  • 小**評(píng)價(jià):孩子記憶力太差,語(yǔ)文課文-直都背不下來(lái),前兩天在博沃思注意力檢查了一下,發(fā)現(xiàn)孩子注意力也有問(wèn)題,過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)了一陣,挺有用的,孩子記憶力比以前強(qiáng)了一些。
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  • 王**評(píng)價(jià):東方啟音校區(qū)環(huán)境很好,孩子本身還小,因?yàn)榘l(fā)育的問(wèn)題總是擔(dān)心在外面受傷,特別不放心,但是到校區(qū)考察之后發(fā)現(xiàn)這里的教室、大廳設(shè)施都有地毯、圓角桌椅等保護(hù)措施,能夠減少磕碰的問(wèn)題
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