地址:沙市岳麓區(qū)大學(xué)城中南大學(xué)北校區(qū)西苑
中南設(shè)計教育是長沙市創(chuàng)新中南教育科技有限公司旗下品牌,創(chuàng)立于2003年,位于長沙市岳麓區(qū)*城中南*校本部。依托中南*濃厚的文化底蘊和優(yōu)質(zhì)的教育資源,歷經(jīng)17年的沉淀和積累,中南設(shè)計教育已經(jīng)為*文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計實戰(zhàn)型創(chuàng)意人才?!拘@環(huán)境】中南*校園環(huán)境優(yōu)美,靜謐,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,隨處可見莘莘學(xué)子苦讀,是學(xué)習(xí)者的理想園地。中南設(shè)計教育擁有電腦室、美術(shù)室、教學(xué)室、學(xué)生宿舍,學(xué)生飯?zhí)?共享中南*的足球場、籃球場等體育鍛煉場所。*每月組織班級拓展活動和各類球賽,豐富學(xué)員生活和加強學(xué)員的身體素質(zhì)。
188****5030 :很喜歡園林設(shè)計,于是報名參加了*設(shè)計的課程。學(xué)習(xí)了幾周后發(fā)現(xiàn),這里的老師真的很專業(yè),教學(xué)內(nèi)容也很全面,而且很容易就掌握了這些技巧!
133****4090 :學(xué)習(xí)了兩年的室內(nèi)設(shè)計,但一直沒有好的成績。急想提升的我參加了*設(shè)計的培訓(xùn),一段時間下來,我的專業(yè)技術(shù)提高了,設(shè)計靈感也多了。
地址:長沙市芙蓉區(qū)五一廣場供銷大廈
天琥教育成立于2002年,是一所集平面設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、設(shè)計應(yīng)用知識推廣、交互設(shè)計師培訓(xùn)于一體的集團化連鎖教育機構(gòu)。起源:2002年,天琥教育創(chuàng)始人柳絮在廣州創(chuàng)辦工作室,從此天琥教育扎根羊城大地。 發(fā)展:2007-2013年,天琥設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)正式成立。在*建立十多所分校,且更名為"天琥教育集團"。天琥教育進行大規(guī)模擴張,在*多省市建立十多所分校,這是天琥教育的第二次重大改革,天琥設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)更名為"天琥教育";3月,天琥教育南寧、武漢、長沙、贛州分公司相繼成立。并且與北京銀行展開合作,為學(xué)員提供助學(xué),并聯(lián)合推出了就業(yè)的"卓越計劃"、"優(yōu)才計劃"助學(xué)和建筑設(shè)計培訓(xùn)的課程。同年8月,自主研發(fā)的《室內(nèi)外設(shè)計精英課程》、《平面設(shè)計精英課程》和《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得作品登記。12月,獲得騰訊教育頒發(fā)"有價值設(shè)計獎",培養(yǎng)了一批又一批深圳室內(nèi)培訓(xùn)的人才,壯大:2015-2016年,公司進一次改革,確定"互聯(lián)網(wǎng)視覺教育"的發(fā)展定位,圍繞"做負責任的教育,實現(xiàn)學(xué)員價值"的初心,致力于為社會培養(yǎng)深圳景觀設(shè)計培訓(xùn)和平面設(shè)計培訓(xùn)領(lǐng)域的實戰(zhàn)應(yīng)用型人才。
150****7028 :這邊的環(huán)境還挺好的,老師師資力量蠻不錯的,我是有朋友在這邊學(xué)習(xí)之后,然后推薦我過來的我朋友現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,他現(xiàn)在的薪資還是蠻高的,在這邊聽了試聽課之后感覺這邊的老師還挺負責任的,非常的細心,我是零基礎(chǔ),他們也會很耐心的教導(dǎo)做了一遍不會有繼續(xù)教我再做一遍。?我目前還是在職狀態(tài)已經(jīng)提交了離職等我一離職之后就過來學(xué)習(xí)。?有朋友推薦的還是非常的靠譜。支持天琥
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134****8109 :之前由于工作一直沒時間來,但是達美寫字樓離2號線西站很近,所以周末來了,校區(qū)很干凈,有很多他們學(xué)員的作品,有營業(yè)執(zhí)照,辦學(xué)許可證,是一個挺正規(guī)的培訓(xùn)機構(gòu),打算學(xué)設(shè)計還是很靠譜的,希望自己能學(xué)好,加油打工人!
151****3083 :場地挺大的.看到好多作品集,聽聽這邊老師講的這些作品的話全部都是由同學(xué)去做的,感覺的話非常好,蠻好看的。?這邊老師的話挺熱情的,一上來的話就給我們拿好吃的,感覺是一群吃貨老師,太可愛了,氣氛非常好,試聽下課程,老師講課講重點,引導(dǎo)怎么用設(shè)計的方式去思考