感覺統(tǒng)合訓練師證網(wǎng)上報名流程,對此美國感覺統(tǒng)合理論*愛爾絲博士曾指出,感覺統(tǒng)合失調(diào)并不是個別孩子才有的小毛bing,幾乎每個孩子都有不同程度的感覺統(tǒng)合失調(diào)。感覺統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)不會隨著年齡的增長而消失。所以這也就是我們?yōu)槭裁匆毟薪y(tǒng)。那感覺統(tǒng)合訓練是什么呢?首先感覺統(tǒng)合訓練是基于孩子的神經(jīng)需要,通過游戲或運動的作用,讓其對感覺刺激做出適當反應(yīng)的訓練。

三天的學習讓我懂得感統(tǒng)是怎么來的、怎么用的、怎么發(fā)展,但是這些知識肯定是用三天學不完的?；厝ズ筮€需要不斷的去看訓練講義。雖然還有很多不足的地方但值得慶幸的是我來學習了感統(tǒng)訓練師課程。我女兒在中心訓練的這段時間心情也愉悅了很多,和我女兒的關(guān)系比之前更親近了。感覺統(tǒng)合是真的值得每一位家長好好的去學習,讓更多的孩子得到正確教養(yǎng)方式。各省份感覺綜合訓練師證考下來多少錢

經(jīng)過感覺統(tǒng)合指導師的系統(tǒng)學習及考核,可獲得由*電教館頒發(fā)的感覺統(tǒng)合指導師證書,并能夠在機構(gòu)或幼兒園對孩子進行感統(tǒng)專業(yè)訓練,對家長進行專業(yè)有效的康復指導,過來人告訴你感覺統(tǒng)合訓練師證報考條件及考試內(nèi)容并學會基本的感統(tǒng)測評的方法以及測評報告的解讀和分析,可以有針對性地指導家長及老師進行感統(tǒng)游戲干預。培訓宗旨感統(tǒng)訓練不等同于體能訓練,需要用先進的教育理念+實用的實操技術(shù)+快樂有效的方法+立體的培訓平臺,讓更多的人成為感統(tǒng)*,幫助到更多感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子及其家庭。各省份感覺綜合訓練師證考下來多少錢

感知覺統(tǒng)合是兒童一切學習能力的基礎(chǔ),感知覺統(tǒng)合良好的孩子,更加積極、樂觀、陽光、充滿自信,掌握新知識、新技能速度很快。而感知覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子情緒波動較大,對學習缺乏興趣和專注力,嚴重影響到孩子的學習能力和性格發(fā)展。

其實感覺統(tǒng)合失調(diào)的種種表現(xiàn)會在兒童的日常成長過程中逐漸顯現(xiàn)出來訓練評分自動記錄與保存從而能直觀反映孩子的訓練效果。0-3歲是感統(tǒng)失調(diào)的預防期,3-6歲是早期干預期,6-9歲是強化干預期,12歲以后感統(tǒng)能力基本定型很難通過訓練提升。所以希望各位家長能夠關(guān)注孩子的成長,不要錯過孩子感統(tǒng)發(fā)育的敏感期,幫助孩子發(fā)展,提升感覺統(tǒng)合能力。

課程詳情:3歲是兒童感覺統(tǒng)合基礎(chǔ)訓練階段,也是感覺統(tǒng)合失調(diào)的預防階段。2到6歲,兒童感覺統(tǒng)合重要的訓練階段,也是感覺統(tǒng)合失調(diào)的治 療階段。6到13歲,兒童感覺統(tǒng)合關(guān)鍵的訓練階段,這是感覺統(tǒng)合訓練的矯正階段。從學習和生活等多角度入手,通過使用特殊的運動器材,設(shè)立有針對性的運動課程和生動的游戲,輔以刺激、誘導、調(diào)節(jié)、疏通、抑制等手段,解決了現(xiàn)代生活中孩子們活動空間被壓縮、活動方式受局限、人際交流困難等問題,讓孩子從愉悅中得到潛移默化的調(diào)節(jié),提升自己的感覺統(tǒng)合能力,激發(fā)自身的*潛能,身心俱佳地統(tǒng)籌成長、協(xié)調(diào)發(fā)展,綜合素質(zhì)得以全面提高。是真正集運動、游戲、學習、生活、智能發(fā)展于一體的全能訓練。