蒙特梭利教師自我成長宣言1、我應(yīng)該每天提早至少10分鐘上班,準備好當天的上課事宜。2、我應(yīng)該全年全勤,不要讓自己有任何借口請假,以免增加同事的不便。我的教室及責(zé)任區(qū)應(yīng)常保持整潔,以便孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。4、我要每月與孩子的家長做一次電話訪問,讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況。蒙臺梭利教師證書報名入口,如何參加考試

培訓(xùn)對象1、在幼兒園、親子園、托兒所、各地婦聯(lián)、計生委、婦幼保健院、育嬰家政等機構(gòu)中從事或準備從事早期教育、營養(yǎng)、心理、護理等人員。2、學(xué)前、幼教、護理、護士等專業(yè)的大中專院校畢業(yè)學(xué)生。

蒙臺梭利教育指導(dǎo)師證需求量師者,所以傳道授業(yè)解惑,教師在教學(xué)中應(yīng)是引導(dǎo)者, 目前,大多高校課堂遵循傳統(tǒng)的講授式教學(xué),教師在課堂教學(xué)中一味進行教具操作方法的演示與講解,沒有調(diào)動學(xué)生積極思考,這樣的教學(xué)模式下所培養(yǎng)的學(xué)生不能體會到蒙氏教學(xué)法的靈魂所在。查詢早期教育指導(dǎo)師證各省考試時間蒙臺梭利教育指導(dǎo)師證需求量在教學(xué)過程中,教師要善于利用一些教具,訓(xùn)練學(xué)生的感官,比如學(xué)習(xí)粗細可以采用蒙氏教具帶插座的圓柱體組,學(xué)習(xí)長短借助長棒進行直觀的演示等,"長短"知識點一課的教學(xué)中。查詢早期教育指導(dǎo)師證各省考試時間蒙臺梭利教育指導(dǎo)師證需求量培智學(xué)校中,有些學(xué)生四肢不協(xié)調(diào),除了日常課堂的訓(xùn)練之外,教師還要逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨立意識,讓學(xué)生有自由活動的空間,去做自己比較感興趣的事情,增加學(xué)生的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

*近,在統(tǒng)籌解決人口問題的決定中將嬰幼兒教育稱之為"早期教育",這是提高人口素質(zhì)的起始環(huán)節(jié)。早期教育是以家庭為基礎(chǔ)、以社區(qū)為依托、以提高出生人口素質(zhì)為目標,面向0—6歲嬰幼兒及其家長進行科學(xué)育兒的新型社區(qū)教育和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),其職業(yè)對象主要在家庭、社區(qū)、早教托幼機構(gòu)等從事嬰幼兒早期教育工作。查詢早期教育指導(dǎo)師證各省考試時間

蒙臺梭利教育的特點(1)以兒童為中心(2)不教的教育(3)把握兒童的敏感期(4)教師扮演協(xié)助者的角色(5)完全人格的培養(yǎng)(6)尊重孩子的成長步調(diào)(7)混齡教學(xué)(8)豐富的教材和教具(9)摒除獎懲制(10)爆發(fā)式教學(xué)成果的顯現(xiàn)蒙臺梭利教育的領(lǐng)域內(nèi)容(1)日常生活練習(xí)(2)感覺教育(3)數(shù)學(xué)教育(4)語文教育(5)科學(xué)文化教育