感統(tǒng)訓練師怎么考證(簡單明了)

近年來,感覺統(tǒng)合失調引發(fā)的兒童學習、生活、活動障礙的問題愈來愈多,如:好動不安、注意力不集中、笨手笨腳、嚴重害羞等。全世界兒童感統(tǒng)重度失調占兒童比率的 25%,輕度失調占兒童比率的 50% 。我國內地由于對感覺統(tǒng)合認識較晚,因此比率更高。感統(tǒng)失調是一種普遍現象,而不是個別兒童的現象。這種發(fā)生在兒童期的障礙,是大腦發(fā)育過程中某些功能沒能得到有效的鍛煉與刺激,沒有被徹底的不協(xié)調所致。

感覺統(tǒng)合訓練師證報考條件:

1、高中(含)以上學歷;

2、高中或同等學歷并從事本職業(yè)業(yè)2年以上;

3、教育類,心理類畢業(yè)生;

4、連續(xù)從事本行業(yè)工作3年以上工作經驗者。

感覺統(tǒng)合概念和發(fā)展歷史

   需要考生對感統(tǒng)的原理、作用進行深入的學習,同時掌握基本概念。熟悉感覺統(tǒng)合的誕生背景和發(fā)展歷程。

感統(tǒng)訓練師報考對象:

1、感統(tǒng)托育中心、感統(tǒng)早教機構、感統(tǒng)幼兒園、兒童輔導機構、感統(tǒng)康復訓練中心及特殊教育機構、感覺統(tǒng)合訓練機構的負責人及教師。2、感覺統(tǒng)合失調的患者家長及各類特殊兒童家長、特殊教育師范類院校的*生、各大醫(yī)院的兒童感統(tǒng)訓練門診從業(yè)人員、神經內科專業(yè)人員、BGDE愛好者。3、對感統(tǒng)訓練感興趣的兒童家長、社區(qū)兒童游樂設施經營者、有志于投資和從事感覺統(tǒng)合訓練的相關人士、

感統(tǒng)訓練師怎么考證(簡單明了)