家教孩子成績上不去(家長怎么努力,孩子成績就是上不去)

很多家長或?qū)W生都有這樣的困惑:

孩子學(xué)習(xí)?對于所有的家長來,*關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí),對吧?如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢?影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些?左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多,家長你了解幾條呢?

明明已經(jīng)很努力了,成績卻還是不高不低,不上不下。家教,輔導(dǎo)班也報(bào)了很多,好像用處不大。

每個(gè)家長都望子成龍,面對這種狀況總是有一種無力感,或者是焦慮煩躁,或者是聽天由命。今天大象老師就要針對這種情況,說一下我的看法。

其實(shí)家長看到的努力或者孩子自己認(rèn)為的努力可能并不是真正的努力,或者說不是"有價(jià)值的努力"。另外真正的原因可能和你認(rèn)為的差了十萬八千里,并不只有努力這一條。

面對這種狀況,首先要弄明白孩子的問題到底出在哪。只有找對了病根,才能找到*有效的解決方案。怎么找原因呢?就是先要用科學(xué)的手段對孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)有一個(gè)徹底的了解和評估。

根據(jù)大象的經(jīng)驗(yàn),影響孩子學(xué)習(xí)的因素主要有內(nèi)因和外因兩種。其中內(nèi)因是*關(guān)鍵的,也是問題*多*隱蔽的,往往也是家長和老師難以把握的。大象今天跟大家分享一套調(diào)查表,各位家長根據(jù)這張表就可以對孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行全面深入細(xì)致的評估。

在這套表里,大象將內(nèi)因細(xì)化為了興趣,態(tài)度,方法和習(xí)慣四大部分,每個(gè)部分都會列出四至五組問題,對學(xué)生具體的"學(xué)習(xí)動(dòng)作"進(jìn)行剖析。例如興趣部分,通過這張表就可以判斷孩子出孩子真正的興趣點(diǎn),找到對學(xué)習(xí)不感興趣的原因。再比如方法部分,可以判斷出孩子目前的學(xué)習(xí)到底有沒有方法,方法掌握到了什么程度,系統(tǒng)性強(qiáng)不強(qiáng),需要在哪個(gè)方面改進(jìn)。

劉聰文家庭教育*為什么接下來不再給青少年兒童(孩子本人)提供免費(fèi)咨詢?

*,占用了平臺大量人力物力,幾乎三分之二。

第二,就是提供咨詢后,可以暫時(shí)緩解,但一回到家,或過幾天又會打回原形,所以家長不咨詢或沒有覺知,那么我們做再多也沒用。

第三,錢丹塞恩心理平臺正在轉(zhuǎn)向家庭教育,主要為家長,學(xué)校提供專業(yè)的家庭教育指導(dǎo),系統(tǒng)平臺,大數(shù)據(jù)*測評,動(dòng)態(tài)評測等技術(shù)和軟件支持,這樣可以從根源上去真正解決孩子的問題

因?yàn)楹芏嗉议L,為了孩子,不是不愛學(xué)習(xí),是亂學(xué),學(xué)了用不了,或?qū)W了更焦慮,或成年人的認(rèn)知,沒辦法系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣根本沒辦法支持到孩子或幫到孩子。

第四,目前,錢丹塞恩大量測試,開發(fā)針對家長如何支持孩子,如何教育,養(yǎng)育孩子的一對一課程,家長不用具備高深的專業(yè)知識,不用學(xué)太多的基本知識,我們的一對一課程,一學(xué)就會,一學(xué)就能用。

一課一招,一招多用。真正以用為主。