【新學高考簡介】 新學高考沖刺學校只做高考,學校教師依據(jù)多年的高考教學經(jīng)驗和多年對高考的研究,開發(fā)出一整套適應高考的教研體系,不管是學習計劃還是教學管理,都按照高考改革的政策和方向制定,結(jié)合高考特點,為學員提供優(yōu)質(zhì)的教學。
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4、三個*
(1)提出后臺:21世紀寰球單極化和財經(jīng)寰球化趨向日益鮮明,歸納國力比賽更為劇烈;華夏加入所有樹立小康戶社會,加速社會主義新穎化樹立的新階段,面對機會和挑撥。
(2)提出者:江澤民。內(nèi)在:華夏共產(chǎn)黨要一直*進步的消費力,*進步文明的興盛目標,*宏大群眾大眾的基礎便宜。進一步回復了樹立一個怎么辦的黨和還好嗎建黨的宏大題目。寫入團章:2002*共產(chǎn)黨十六大
(3)意旨:A、是鞏固和矯正黨的樹立的宏大表面兵戈;B、是同列寧主義、毛澤東思維和鄧小平表面一脈相承又與時俱進、新穎華夏的科學本領(lǐng)與文明
1、新華夏的高科技
(1)兩彈一星:1964,*顆原彈試爆勝利;1966,導彈核兵戈勝利,華夏具有導彈和原彈兩彈貫串的策略中心導彈;1970年,萬里長征一號運載運載火箭將東方紅一號衛(wèi)星送入天外;
(2)載人航天:70歲月華夏發(fā)端加入航天期間,2003年10月15日,神舟五號飛船將楊利偉送上天外。
(3)1973年,袁隆平培養(yǎng)出寰球*個雜交水稻,被譽為東方魔稻和第二次綠色革新。
(4)1983年,河漢-I型機出生。
2、新華夏的文化藝術(shù)計劃
20世紀50歲月,雙百計劃的實質(zhì)與效率文化大革命中的妨害新功夫的回復與文化藝術(shù)的昌盛。
3、新華夏的培養(yǎng)
1950年,發(fā)端。1977年:回復一致;1986年,《負擔培養(yǎng)法》;90歲月提出科學和教育興國策略。
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