強調家長本位。家長是幼兒園開展家庭教育指導的主體,家庭教育指導一定要激發(fā)家長在家庭教育中的責任感和主動性,激勵家長自覺學習家庭教育的知識和方法,達成與幼兒共同成長的目的。幼兒園家庭教育指導必須從家長的角度出發(fā),以家長為主體,通過豐富多元的家庭教育指導活動幫助家長更新教育觀念,掌握科學育兒的方法,從而不斷提高家長科學育兒的能力和水平。尤其要注意對不同層次和不同類型的家長進行指導,除了年輕父母外,祖輩家長也是當前幼兒園家庭教育指導的重要對象,其育兒觀念的更新更是迫在眉睫。

家庭教育指導師職業(yè)規(guī)劃

  目前家庭教育已變成一個世界性的課題!我國的家庭教育問題也頗為嚴峻,有80%的家長對教育孩子存在著不同程度的困惑和問題。

  有關權威機構預測,我國在今后幾年,至少需要50萬名家庭教育咨詢指導專業(yè)人員,家庭教育咨詢指導行業(yè)將是我國*具有發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T行業(yè),有著廣闊的前景,是當之無愧的黃金職業(yè)!

【歷史發(fā)展】

家庭教育行業(yè)在我國古已有之,只是從業(yè)人員有所區(qū)別。 我國也不乏家庭教育的著作。

家庭教育行業(yè)在美國的興起和繁榮,迅速刺激了全世界,美國實行家庭教育的成功所帶來的繁榮也是大家有目共睹。

我國一直在提倡素質教育,但是高分低能現(xiàn)象從未減少過。誰也沒找到這個問題的根源在哪里。

也許這個根源就是家庭教育。

"昔孟母,擇鄰處",這一個故事在我國流傳了幾千年,其實這就是*較早家庭教育成功的典故。

而《傷仲永》,又是我*庭教育失敗的典故。

可見,我國自古就在研究家庭教育問題。熱門家庭教育指導師證各省報名時間

應具備較強的溝通能力。家庭教育指導不是一方對另一方的強勢灌輸,而是家園的雙向溝通交流。幼兒教師應具有較強的表達能力、傾聽能力和設計能力(形象設計、動作設計、環(huán)境設計),通過營造溝通氛圍、導引話題走向、適時回應總結提高溝通實效。幼兒教師的溝通能力越強,實施家庭教育指導的過程越順暢。 

近年來,*婦聯(lián)、教育部、*文明辦等*陸續(xù)頒布了《關于全*長學校工作的指導意見》《全*庭教育指導大綱》《關于進一步加強家長學校工作的指導意見》《教育部關于加強家庭教育工作的指導意見》等系列重要家庭教育指導文件,大力推進和落實家庭教育指導工作。在此背景下,我國各級中*、幼兒園都掛牌建立了家長幼兒園,教育管理*還對家長學校的建設進行了督導驗收。熱門家庭教育指導師證各省報名時間以幼兒園為主陣地,幼兒園家庭教育指導工作實現(xiàn)了"三有",即有計劃、有教材、有經費,家庭教育指導不斷朝著正規(guī)化和科學化發(fā)展,呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的勢頭。熱門家庭教育指導師證各省報名時間