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133****9764 :老師很有耐心,很感謝格格老師,這次交流很愉快,對我?guī)椭艽?希望在后面的行動中體現(xiàn)出來
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博沃思教育擁有*判斷孩子在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢和劣勢,打造測評—反饋—訓(xùn)練—復(fù)評的認(rèn)知力提升模式,從內(nèi)在動力、認(rèn)知力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法四個維度科學(xué)提升。依托專業(yè)腦電生物反饋技術(shù),通過3D圖形技術(shù)科學(xué)、直觀展現(xiàn)學(xué)員各方面能力,嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的訓(xùn)練流程,通過訓(xùn)練數(shù)據(jù)直觀查看孩子每*的進(jìn)步。根據(jù)McMaster 家庭功能模式理論編制的測量家庭功能的問卷,簡單有效地找到家庭關(guān)系及親子養(yǎng)育中可能存在的問題,便于心理咨詢老師和家庭教育老師給予針對性的指導(dǎo)。
136****3802 :孩子對于事物的記憶能力一直不好,選擇杭州博沃思,看到了孩子的進(jìn)步,可以想象這里的老師教學(xué)真的很有幫助
130****9468 :處在青春期的孩子在情緒上總是陰晴不定的,報了杭州博沃思的情緒管理課程,提高了孩子的情緒管理能力,繼續(xù)期待中
144****7151 :孩子做事情特別馬虎,記憶力也不好,在博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心學(xué)了一段時間,現(xiàn)在情況有很大的改善。