北京海淀區(qū)京翰補習(xí)如何/高三數(shù)學(xué)補習(xí)效果？學(xué)習(xí)態(tài)度是高三學(xué)生有效學(xué)習(xí)的重要保障。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)效果一定不會好。我們平時說一個學(xué)生的“學(xué)習(xí)態(tài)度端正”，主要是指學(xué)習(xí)具有積極性，說一個學(xué)生“學(xué)習(xí)態(tài)度不端正”，則指他對待學(xué)習(xí)持消極、被動甚至厭惡的情緒。

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【推薦學(xué)習(xí)方法】

北京海淀區(qū)京翰補習(xí)如何/高三數(shù)學(xué)補習(xí)效果？怎么樣做數(shù)學(xué)筆記？

既然學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)做好課堂筆記至關(guān)重要，那么如何做數(shù)學(xué)筆記呢？

（一）、記提綱

老師講課大多有提綱，并且講課時老師會將備課提綱書寫在黑板上，這些提綱反映了授課內(nèi)容的重點、難點，并且有條理性，因而比較重要，故應(yīng)記在筆記本上。

（二）、記問題

將課堂上未聽懂的問題及時記下來，便于課后請教同學(xué)或老師，把問題弄懂弄通。

（三）、記疑點

對老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問應(yīng)及時記下，這類疑點，有可能是自己理解錯誤造成的，也有可能是老師講課疏忽造成的，記下來后，便于課后與老師商榷。

（四）、記方法

勤記老師講的解題技巧、思路及方法，這對于啟迪思維，開闊視野，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，并對提高解題水平大有益處。

（五）、記總結(jié)

注意記住老師的課后總結(jié)，這對于濃縮一堂課的內(nèi)容，找出重點及各部分之間的聯(lián)系，掌握基本概念、公式、定理，尋找存在問題、找到規(guī)律，融會貫通課堂內(nèi)容都很有作用。

如何訓(xùn)練學(xué)生的記筆記能力。筆記分為聽課筆記，讀書筆記，兩者的有機結(jié)合，可以在充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的基礎(chǔ)上，構(gòu)建自己的知識體系，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。然而學(xué)生的記筆記的習(xí)慣和方法，必須經(jīng)過良好的訓(xùn)練，才能充分發(fā)揮筆記的作用。英國的哈里麥克多斯認為，通過課本進行學(xué)習(xí)時，在具備下列兩個條件時，閱讀時做綱要性的筆記是最有效的學(xué)習(xí)方法。必須先把課文通讀一遍，以求得一個總的印象。學(xué)生必須用自己的話來做筆記。