地址：天津市和平區(qū)張自忠路
天津誠筑說是電腦設計類培訓的高端品牌,由業(yè)內設計與講師組成的核心團隊,專業(yè)設置包括室內設計、園林景觀、展示設計、游戲特效、游戲模型、游戲動畫、平面設計UI、影視動畫、影視特效等專業(yè)。誠筑說致力于連接CG企業(yè)與人才。品牌核心產品內容為CG行業(yè)的職業(yè)培訓,教學團隊只允許有相關行業(yè)經驗的從事教學工作。誠筑說能以適合就業(yè)市場需求安排教學內容,同時更多的行業(yè)經驗也可以傳達給學員。誠筑說力求*就業(yè)市場一步,每次開課前都會進行該門課程的市場調研,及時更新*新教學案例,使課程價值一直處于化。學員87%進入國內一線城市工作。
181****5132 ：老師很很負責任,很認真的對待每一個學生!課堂氛圍很活躍,大家都挺努力的。
151****2799 ：天津誠筑說的學習環(huán)境很好,校區(qū)交通便利,開設有晚班,適合上班族。
地址：天津北辰區(qū)京津路
天津童程童美實行"嚴選拔、強實力、常培訓"的教師管理標準,擁有200名教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系,課程內容符合*兒童成長特點。
400多名講師,每月"心理學+教育學"等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
188****2300 ：次上課外班,之前在家就很喜歡玩樂高,就來試一下,沒想到就走不了了,孩子非常喜歡,課程環(huán)節(jié)也很好,引導孩子學習和理解,老師對孩子很耐心,后都不想走了,鍛煉多重能力,我覺得是選擇個班的好的選項啦
133****1788 ：童程童美的老師都有專業(yè)的資質,校區(qū)環(huán)境舒適干凈,孩子在這里學我放心!
181****7308 ：突然發(fā)現(xiàn)這個課程,抱著試試的心態(tài)來體驗了,首先教室很溫馨,接待的老師很熱情,當時為了選定老師,一次上了兩趟了孩子學的特別有耐心,原本以為孩子是一時興趣,報完以后,孩子每次都吵著來上課,特別喜歡老師,特別好,每次都主動溝通課程內容,隨堂拍攝照片給家長分享,老師特別溫柔,孩子每次都夸獎老師好,再說環(huán)境,主題很溫暖,其他老師見到家長都會熱情打招呼,體現(xiàn)非常好。
地址：天津市津南區(qū)天津濱海民營示范成長基地
天津優(yōu)美集教育-發(fā)展歷程2008年8月:優(yōu)美集教育機構正式成立2010年8月:針對企業(yè)學員開展面授培訓業(yè)務2013年5月:針對企業(yè)開展上門培訓2015年5月:優(yōu)美集教育入駐騰訊課堂2018年10月:優(yōu)美集教育錄制的視頻播放量達到百萬次
177****7373 ：優(yōu)美集這里有現(xiàn)場,這是很多其他的培訓做不到的,小白來學真不錯
180****8469 ：這里使用的教學方法是非常實用的,和工作結合的很緊密。
157****4738 ：老師們都是從教多年,會根據學員們的學習情況,為學員們制定適合自己的學習方案,提升學員們的學習效率。老師們針對學員們的知識薄弱點進行專門的講解,還有老師們會督促學員們課下作業(yè)的完成,保證學員們的學習效率。
地址：天津市和平區(qū)西康路
天津小碼王引進歐美先進教育理念和課程平臺,致力于成為杰出的青少年科技教育機構。旗下小碼王立足于少兒編程培訓,給孩子一個新的思考方式,讓*兒童與世界同步!成立至今,已在北京、上海、杭州、廣州、深圳等*二十多個主要城市開設了50多家旗艦校區(qū),整合*眾多編程教育*、研究者和實踐*,面向未來社會人才要求,幫助孩子培養(yǎng)綜合素質和提升學習能力,讓*少年掌握人工智能時代必備編程技能,成就不一樣的未來!
186****5873 ：*近疫情的影響開設了線上的課程,孩子已經學習了好幾節(jié)課程了,當別人在家里玩的時候孩子在學習編程,這種感覺孩子比較好的,等小碼王恢復線下教學了接著報名。
159****5194 ：天津小碼王的編程老師真的很*,之前有幸?guī)е⒆釉嚶犨^這里的一節(jié)課,老師編程知識講解的詳略得當,還富有趣味性,讓我們家孩子對編程都產生了學習興趣,后來也是在這里給孩子報名上課了,效果也不錯。
156****2079 ：天津小碼王的校區(qū)環(huán)境真的是很好,是很多機構比不上的,給孩子們創(chuàng)造了很好的教學環(huán)境,每周孩子都吵著要去上課,之前從來沒有看去哪個輔導班這么積極。
地址：天津市和平區(qū)
碼高教育課程體系,采用LACPES教學法,機器人和少兒編程雙課程體系,自然進階。熱門競賽,提供機器人和少兒編程賽事培訓服務。圖書教材,攜手人民郵電、機械工業(yè)等出版社打造自有圖書版權體系以及課程配套教材體系。
