【新學(xué)高考復(fù)讀班兩大管理體系】:
我們的服務(wù)宗旨是:使學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝高考!
體系一:2位班主任管理一個(gè)班級(jí),真正做到讓學(xué)生、家長(zhǎng)、教師,三方良好互動(dòng),因?yàn)槲覀冇袑?shí)力讓教學(xué)過(guò)程透明化,讓學(xué)生在三方的見(jiàn)證下變得越來(lái)*
體系二:班主任發(fā)自內(nèi)心公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生可以隨意向班主任反應(yīng)在學(xué)習(xí)上或者生活上遇到的問(wèn)題,班主任老師則會(huì)不余遺力去幫助學(xué)生解決,勢(shì)必讓孩子在我們這里成績(jī)提升,考上心儀的*!
【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】
1.從學(xué)生那里全方位測(cè)評(píng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)心態(tài),之前的學(xué)習(xí)方法,有無(wú)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
2.將測(cè)試的結(jié)果交給專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作者,分析出學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,再針對(duì)問(wèn)題量身定制補(bǔ)習(xí)方案。
3.8對(duì)1的教學(xué)模式(2位班主任6位科任老師)24小時(shí)貼心陪伴,幫助學(xué)生答疑解惑。
4.班主任老師定期回訪家長(zhǎng)并且將學(xué)生在學(xué)校的情況如實(shí)反饋,讓家長(zhǎng)放心把學(xué)生交給學(xué)校
【學(xué)校師資介紹】:執(zhí)教老師平均高三教學(xué)教齡5年以上;每位老師都有自己獨(dú)特的教育方法,針對(duì)不同學(xué)生的問(wèn)題使用不同的教育方法,為學(xué)生樹(shù)立備考信心,決勝高考!
【新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)】
不同的學(xué)生,學(xué)習(xí)情況和輔導(dǎo)方式都不一樣,詳細(xì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可以電話咨詢,我們會(huì)耐心替你解答!
【新學(xué)高考復(fù)讀中心班型設(shè)置】
【一對(duì)一專(zhuān)屬定制】
1v1
【精品搶分班】
小班(5人)
【高分沖刺班】
中班(9人)
邛崍高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班怎么選擇_高三集訓(xùn)班收費(fèi)多少
加入2019年,山東綜招完全安置連接擴(kuò)大與增加,不少高等院校的當(dāng)選門(mén)坎也比擬往年有所放寬。在招生專(zhuān)科上面,本年省內(nèi)高等院校綜招也為考生供給了更多采用。比方,本年山大初次將形而上學(xué)類(lèi)、華夏談話文藝類(lèi)、學(xué)類(lèi)、番邦談話文藝類(lèi)(非英語(yǔ))等文學(xué)和歷史學(xué)類(lèi)上風(fēng)專(zhuān)科歸入綜招安置,同聲還貶低了功效在歸納分?jǐn)?shù)所占的比率,由往年的70%降至60%,普及了考生歸納嘗試功效的比例。其余,綜招安置中的照顧學(xué)專(zhuān)科,考生的分?jǐn)?shù)只有經(jīng)過(guò)自決招生*低當(dāng)選線就能報(bào)山大。
一名弟子能否符合所報(bào)專(zhuān)科,光看他的分?jǐn)?shù)是沒(méi)轍鑒其余,歸納評(píng)介招生形式即是沖破了‘唯分?jǐn)?shù)論’,讓高等院校當(dāng)選既見(jiàn)分又見(jiàn)人。采訪中,臨沂*招生接待室一位處事職員表白,歸納評(píng)介招生形式不復(fù)以獨(dú)一的分?jǐn)?shù)來(lái)定弟子的將來(lái),而是融入了更多參考評(píng)介元素,沖破了一把尺子選才的控制性,實(shí)行了本省考查招生形式變革的要害沖破。
本來(lái)盡管是自決招生仍舊歸納評(píng)介招生都是在現(xiàn)有招生當(dāng)選軌制下高等院校用來(lái)發(fā)掘少許書(shū)院所須要的、完備特出潛力素質(zhì)的人才。這種人才的創(chuàng)造進(jìn)程一是經(jīng)過(guò)看資料挑選,而更具確定性的該當(dāng)是口試進(jìn)程的攀談。該處事職員覺(jué)得,在世界自招策略收緊的情景下,經(jīng)過(guò)綜招采用大概能抉擇到更多適合書(shū)院訴求的特出人才。
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