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地址:重慶龍湖時代天街校區(qū)
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士和心理研究所博士生導師、荷蘭萊頓*兒童心理學博士張雨青教授在超過23年的研究實踐中,率先形成-套獨特、 成熟的學習能力訓練體系"個性化教育方案"( Educational Program,簡稱"IEP" )。
159****4620 :孩子的學習習慣不是很好,平時坐不住,朋友說重慶金色雨林的訓練還不錯,就來試試看,果然效果不錯,訓練師平時的教學模式孩子也很喜歡,挺適合孩子的。
186****6037 :之前對于感統(tǒng)這個概念還是很模糊的,來到了金色雨林參加了訓練之后,在訓練師們的指導下,對于孩子的成長問題有了跟深刻的認識,而且在平時的訓練中,也可以看出金色雨林的訓練師還是很*的,準備的訓練內(nèi)容也是很豐富多元,孩子學習得很開心!
132****9170 :朋友前一陣子帶孩子來重慶金色雨林上了情商培養(yǎng)訓練,聽他說覺得訓練上的體驗很好,訓練師也很有耐心,孩子可以學到很多東西,就領(lǐng)孩子來試聽了,試聽一節(jié)訓練下來感覺很好,孩子的情商要從小進行培養(yǎng),教室很干凈也很安全,孩子在這里學習家長可以放心,想要給孩子報訓練學習一下。

地址:重慶
康語倍數(shù)成長課程:情景化教學環(huán)境中,用40分鐘一對一教學加10分鐘集體泛化的課程模式對孩子進行一對一個別化訓練,幫助孩子改善口部感覺,解決語音語調(diào)障礙,科學發(fā)展兒童的身體與運動、語言與認知、社會與情緒能力,激發(fā)孩子對于溝通和交往的興趣,享受社交的樂趣,輕松融入社會生活。
152****4963 :孩子到了2歲,和身邊的小朋友比起來,只會說幾個咿咿呀呀的詞,在康語檢查了一下,發(fā)現(xiàn)孩子是有在語言方面的發(fā)育遲緩,現(xiàn)在也在治療,老師們都很耐心。\"
135****3168 :發(fā)現(xiàn)孩子有自閉癥的時候,整個人都感覺心沉了下去,在康語這里治療,老師們也會安慰我,并且讓我們對孩子有信心,不管怎么樣,孩子能平安就好。\"
134****4728 :孩子不愛和別人說話,遇到其他小朋友就想躲在家長后面,我和爸爸商量給他報了重慶康語兒童智能康復中心機構(gòu)的課程,在這里培訓過一段時間了,孩子不在害怕和別人溝通,康語的課程還是挺有用的。\"