【新學(xué)高考優(yōu)勢】

1.專業(yè)課程咨詢

N對1的教學(xué)模式,量身為你打造專屬于自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

2.貼身管家

個性化貼身管家密切關(guān)注你的學(xué)習(xí)狀態(tài),及時處理問題,瑣事從此無憂。

3.*教學(xué)團(tuán)隊

讓專業(yè)的教學(xué),來提升你對學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法、讓學(xué)習(xí)快速上升。

4.便捷環(huán)境

豪華配置,媒體設(shè)施齊全,交通方便,*空調(diào)開放,周邊配備齊全。

5.教學(xué)品牌

關(guān)注學(xué)生需求,滿足學(xué)生需要,牢抓教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)效果。

6.師生無障礙交流

一次不滿意可更換老師,三次不滿意可退費,師生無障礙交流反饋體系。

為了給考生更好的學(xué)體驗和環(huán)境,讓家長放心,學(xué)生滿意。

【高考復(fù)讀招生對象】應(yīng)/往屆想復(fù)讀,再戰(zhàn)高考的學(xué)生

【班型設(shè)置】

精品一對一適合群體:每個階段的學(xué)生

小班教學(xué)5人適合群體:學(xué)習(xí)成績始終上不去

大師班9人適合群體:成績偏科,跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度

【新學(xué)高考師資介紹】

1、新學(xué)高考擁有高素質(zhì)的專職教師隊伍

2、教學(xué)老師都具備豐富的高考教學(xué)經(jīng)驗和高超的課堂駕馭能力

3、學(xué)校除了嚴(yán)把教師應(yīng)聘關(guān),更加注重教師的日常教學(xué)管理

【新學(xué)高考管理制度】

每班配備專職班主任,關(guān)注和管理每班師生的上課情況與安全,每天點名、簽到,如出現(xiàn)遲到、曠課情況及時和家長電話溝通,并反饋學(xué)生聽課學(xué)習(xí)情況,如家長發(fā)現(xiàn)不負(fù)責(zé)任的班主任,請及時聯(lián)系學(xué)校辦公室并及時處理,直到家長和學(xué)生滿意。

南充高考一對一補習(xí)學(xué)校哪家好_高考培訓(xùn)班推薦哪家

高級中學(xué)20世紀(jì)此后華夏宏大的思維表面功效!財產(chǎn)階層的思維表面功效三群言堂義

(1)提出后臺:煙土搏斗后,百般維新救亡的看法都以波折結(jié)束。不拆除封建王朝的反革命統(tǒng)制,只舉行變革,不大概救濟(jì)緊急。

(2)提出:1905年,創(chuàng)造*個財產(chǎn)階層革新政黨---聯(lián)盟會。提出祛除韃虜,回復(fù)*,樹立民國,平衡地權(quán)的大綱。這個大綱被孫中山在《民報?代序》上表現(xiàn)為三群言堂義

(3)實質(zhì):基礎(chǔ):民族---拆除滿州萬戶侯獨裁統(tǒng)制中心:民權(quán)---創(chuàng)造財產(chǎn)階層民主國民生---平衡地權(quán)

(4)意旨:A、會合*財產(chǎn)階層的政事、財經(jīng)便宜;B、反應(yīng)了華夏群眾訴求民族獨力、民族權(quán)力和興盛財經(jīng)的共通理想。C、激動財產(chǎn)階層群言堂革新,創(chuàng)造*。D、以三群言堂義為引導(dǎo)公布《偶爾約法》

(5)三群言堂義的興盛--新三群言堂義

A、提出后臺:保護(hù)群言堂集權(quán)搏斗波折孫中山探求新的革新路途,小陽春革新后俄國共產(chǎn)國際和*共產(chǎn)黨對孫中山的感化。孫中山確定改選人民黨。

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