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位置:小學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)問(wèn)答 > 幼小銜接培訓(xùn)問(wèn)答 > 北京朝陽(yáng)區(qū)4歲小孩數(shù)學(xué)思維開(kāi)拓在哪/少兒數(shù)學(xué)早教中心?

北京朝陽(yáng)區(qū)4歲小孩數(shù)學(xué)思維開(kāi)拓在哪/少兒數(shù)學(xué)早教中心?

日期:2017-07-12 07:56:34     瀏覽:11503    來(lái)源:天才網(wǎng)·北京站

4歲小孩數(shù)學(xué)思維開(kāi)拓在哪/少兒數(shù)學(xué)早教中心?一部分孩子在家長(zhǎng)的“威逼利誘”之下,硬著頭皮熬了下來(lái);不少孩子更是或因天資不足、或懼怕困難、或受不了這份苦、再或是其它原因而在中途打了退堂鼓。

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4歲小孩數(shù)學(xué)思維開(kāi)拓在哪/少兒數(shù)學(xué)早教中心?.重視預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),而預(yù)習(xí)的重點(diǎn)在于能提出問(wèn)題,從而帶著問(wèn)題上課;復(fù)習(xí)則需要找到薄弱環(huán)節(jié),越薄弱越多投入時(shí)間復(fù)習(xí),而且讓孩子學(xué)著把薄弱環(huán)節(jié)想得比較具體,這樣她就能夠看到問(wèn)題而有解決的思路,且能估算到需要多少時(shí)間能搞定這薄弱環(huán)節(jié),從而學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針復(fù)習(xí)。通過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練讓她牢牢把這些觀念記在心里并去指導(dǎo)行動(dòng)。

6年級(jí)做作業(yè)的陪伴,為的是*做作業(yè)的較少陪伴,以及高中做作業(yè)的無(wú)需陪伴。如此,我們認(rèn)識(shí)到在陪伴時(shí)需要抓的就是各項(xiàng)基本習(xí)慣的養(yǎng)成,常抓不懈,讓孩子品嘗到好習(xí)慣帶來(lái)的甜頭,從而樂(lè)意去堅(jiān)持。

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