株洲鐵航衛(wèi)生學(xué)校-相關(guān)學(xué)校
學(xué)校以"仁和、精誠、篤行、致遠"為校訓(xùn),繼承發(fā)揚炎帝開拓進取、求索創(chuàng)新、奉獻為民的無私精神,積極培育中醫(yī)藥特色鮮明的校園文化。學(xué)校堅持以"德育為先、能力為重、突出技能、全面育人、服務(wù)社會"為辦學(xué)宗旨,面向基層、中醫(yī)藥行業(yè)及康復(fù)保健機構(gòu)培養(yǎng)了大批醫(yī)藥、護理、康復(fù)技能型*人才,已成為我省基層中醫(yī)藥適用型人才的主要培養(yǎng)基地,至今已為社會輸送了5萬多名人才,誕生了一大批杰出校友:有株洲市人民醫(yī)院院長李康華、湖南易能生物醫(yī)藥有限公司董事長易躍能博士、漢方國藥董事長楊勇、*美護士何瑤、*美鄉(xiāng)村醫(yī)生潘檢根和*生"村官"李黎、"青春正當(dāng)時、三湘追夢人"湖南省高校*生就業(yè)創(chuàng)業(yè)*典型人物劉禮龍等。學(xué)校畢業(yè)生年內(nèi)就業(yè)率一直保持在高比率,護士執(zhí)業(yè)資格考試一次性通過率一直保持在95%以上。近些年來,學(xué)生參加*、湖南省、株洲市等各級*組織的各類技能競賽,多次獲團體及個人*名或一等獎的好成績。
株洲鐵航衛(wèi)生學(xué)校-相關(guān)學(xué)校
技術(shù)專業(yè)擁有26個實驗室,實驗實訓(xùn)用房4000平方米。其中,實訓(xùn)操作室2200平方米。本專業(yè)辦學(xué)條件優(yōu)越,配置了設(shè)施先進、功能齊全的康復(fù)治療實訓(xùn)室16個,主要有運動治療、言語治療、作業(yè)治療、物理因子療法、傳統(tǒng)康復(fù)治療、康復(fù)工程等實訓(xùn)室,實訓(xùn)設(shè)備300多萬,配備了運動平板2臺和心電圖2臺、純音測聽儀1臺、聲阻抗1臺、耳聲反射1臺等聽力檢查、吞咽治療儀2臺,低中頻,磁療、高頻電療室、紅外線,紫外線,激光、頸腰椎牽引、蠟療,壓力治療、平衡測量儀、PT床(大)4張,PT床(小)20張,PT凳60張,減重步行訓(xùn)練1臺,站立床2臺,功率自行車2臺,手搖車2臺,步行樓梯1個,平衡杠1個,站立床1臺等實訓(xùn)器材,可以滿足教學(xué)的需要。實訓(xùn)室可實行理實一體化教學(xué)。
學(xué)校以"仁和、精誠、篤行、致遠"為校訓(xùn),繼承發(fā)揚炎帝開拓進取、求索創(chuàng)新、奉獻為民的無私精神,積極培育中醫(yī)藥特色鮮明的校園文化。學(xué)校堅持以"德育為先、能力為重、突出技能、全面育人、服務(wù)社會"為辦學(xué)宗旨,面向基層、中醫(yī)藥行業(yè)及康復(fù)保健機構(gòu)培養(yǎng)了大批醫(yī)藥、護理、康復(fù)技能型*人才,已成為我省基層中醫(yī)藥適用型人才的主要培養(yǎng)基地,至今已為社會輸送了5萬多名人才,誕生了一大批杰出校友:有株洲市人民醫(yī)院院長李康華、湖南易能生物醫(yī)藥有限公司董事長易躍能博士、漢方國藥董事長楊勇、*美護士何瑤、*美鄉(xiāng)村醫(yī)生潘檢根和*生"村官"李黎、"青春正當(dāng)時、三湘追夢人"湖南省高校*生就業(yè)創(chuàng)業(yè)*典型人物劉禮龍等。學(xué)校畢業(yè)生年內(nèi)就業(yè)率一直保持在高比率,護士執(zhí)業(yè)資格考試一次性通過率一直保持在95%以上。近些年來,學(xué)生參加*、湖南省、株洲市等各級*組織的各類技能競賽,多次獲團體及個人*名或一等獎的好成績。
株洲鐵航衛(wèi)生學(xué)校-相關(guān)學(xué)校
技術(shù)專業(yè)擁有26個實驗室,實驗實訓(xùn)用房4000平方米。其中,實訓(xùn)操作室2200平方米。本專業(yè)辦學(xué)條件優(yōu)越,配置了設(shè)施先進、功能齊全的康復(fù)治療實訓(xùn)室16個,主要有運動治療、言語治療、作業(yè)治療、物理因子療法、傳統(tǒng)康復(fù)治療、康復(fù)工程等實訓(xùn)室,實訓(xùn)設(shè)備300多萬,配備了運動平板2臺和心電圖2臺、純音測聽儀1臺、聲阻抗1臺、耳聲反射1臺等聽力檢查、吞咽治療儀2臺,低中頻,磁療、高頻電療室、紅外線,紫外線,激光、頸腰椎牽引、蠟療,壓力治療、平衡測量儀、PT床(大)4張,PT床(小)20張,PT凳60張,減重步行訓(xùn)練1臺,站立床2臺,功率自行車2臺,手搖車2臺,步行樓梯1個,平衡杠1個,站立床1臺等實訓(xùn)器材,可以滿足教學(xué)的需要。實訓(xùn)室可實行理實一體化教學(xué)。
