portant;">湘陰縣*職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校班級建設(shè)

portant;">我們學(xué)校"崇文尚工,長善至美"的辦學(xué)理念,準(zhǔn)軍事化的管理模式已經(jīng)深入人心,班主任們在實踐中需要不斷摸索符合學(xué)校管理特色,適合班級專業(yè)特色與班情的管理之道,用智慧去啟發(fā)學(xué)生的智慧,*大限度的追逐教育的快樂。

portant;">班級文化是班級精神面貌、學(xué)生思想狀態(tài)的綜合體現(xiàn),它聚焦在學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、自律品質(zhì)、思想道德品質(zhì)等各方面的養(yǎng)成教育中,下面我將從班級文化建設(shè)的三個方面:物質(zhì)文化、制度文化、精神文化做解讀。

portant;">一、班級物質(zhì)文化建設(shè)

portant;">班級物質(zhì)文化是表層文化,包括教室布置、寢室布置和實訓(xùn)室的布置、校園環(huán)境的清理。每接手一個新的班集體,我都把這一工作作為開學(xué)*個月的基礎(chǔ)工作來抓,充分尊重學(xué)生的主體地位,激發(fā)學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性,讓學(xué)生用自己的雙手建造一個自己求學(xué)的家,盡快培養(yǎng)學(xué)生的歸屬感。

portant;">在班級物質(zhì)文化的創(chuàng)設(shè)過程中,我會按照4S的標(biāo)準(zhǔn)即整理、整頓、清掃、清潔的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范學(xué)生,創(chuàng)設(shè)的過程中要求體現(xiàn)專業(yè)特色,美觀溫馨,重視物質(zhì)環(huán)境的陶冶與激勵作用。

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