【新學高考復讀班教學計劃】
一、在*短的時間內(nèi)讓學生擺脫因為高考失利造成的情緒低落。
二、總結(jié)經(jīng)驗教訓,對過去的學習模式進行徹底突破。
三、不能松懈。不要因為距下次高考還有一段時間而出現(xiàn)松懈的學習狀態(tài)。
四、注意方法,要苦學,勤學。
五、要重視課上聽講、記筆記。聽講是學習規(guī)律中的重要環(huán)節(jié)。
個性化課程設置和個性化課堂,我們構(gòu)建了"高考文化課程+強化輔導課程+高考沖刺課程+心靈成長課程",按照學學生的不同性格、學習興趣的差異化和課堂的積極性,會特設個性化課堂,為學生的高考成績和心靈成長保駕護航。
【新學高考復讀班開設班型】
一、復讀VIP一對一
二、5人復讀班
三、9人復讀班
根據(jù)考生應屆高考分數(shù)和平時學習狀況全面測評的結(jié)果,試聽課程后安排*適合的班型及教師,優(yōu)勢組合,讓考生快速展開復習,有效提分!
【新學高考師資介紹】
新學高考教務老師是由幾十位專門從事教育研究的老師們組成。他們精通高三學生學習問題,深諳其解決之道。能夠幫助學生*找到學習問題,明確漲分空間,為學生制定針對性的輔導方案。是學生學習重要的把關者。
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關系聯(lián)功夫回顧
此本領需從橫向、縱向兩上面舉行比擬。上,有很多事變爆發(fā)在同一年、同一月中,如許記取一個事變,就不妨連帶記取其余幾個事變的功夫。比擬和辨別回顧,必能普及回顧功效。
功夫演算回顧
在回顧進程中,偶爾須要舉行功夫演算。簡直有如許幾種情景:
(1)計劃功夫是非。如:荷蘭殖民主義者吞噬香港、臺灣的功夫是從1624-1662年,長達38年之久;新群言堂主義革新比舊群言堂主義革新短幾何年?不妨用列算式的辦法推導:(1919-1840)-(1949-1919)=50年。
(2)比擬距今功夫遐邇。如:紀元94年與紀元前459年,哪年距今比擬近?
(3)舉行功夫變換,各別編年本領之間的變換。如:民國元年是1912年;甲午搏斗的甲午是公歷1894年。
功夫推導回顧
很多事變之間都具備內(nèi)涵的接洽,即使你記取了一個事變,就不妨推導出另一個事變的關系實質(zhì)。如:1917年,俄國小陽春革新;兩年后爆發(fā)了華夏的五四疏通,為華夏共產(chǎn)黨的創(chuàng)造做了思維上和構(gòu)造上的籌備;又過了兩年,華夏共產(chǎn)黨創(chuàng)造。經(jīng)過線索推導,就能將多個事變接洽在一道回顧。
分門別類調(diào)整法:將常識點歸類回顧
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