培訓(xùn)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)使學(xué)員具備獨立進(jìn)行裝飾設(shè)計,并能將其設(shè)計和構(gòu)思通過計算機(jī)手段繪制出來;掌握空間設(shè)計、效果圖設(shè)計制作等方面的專業(yè)知識;能獨立操作建筑裝飾室內(nèi)設(shè)計工程項目的設(shè)計人才。

階段:室內(nèi)設(shè)計原理:

主要講述室內(nèi)設(shè)計原理,室內(nèi)設(shè)計的依據(jù)、要求和特點,室內(nèi)空間組織和界面處理,室內(nèi)采光與照明,室內(nèi)色彩與材料質(zhì)地,室內(nèi)家具與陳設(shè),施工材料與施工工藝,人體工程學(xué),構(gòu)成,風(fēng)水學(xué),環(huán)境心理學(xué)與室內(nèi)設(shè)計的風(fēng)格與流派,居住建筑室內(nèi)設(shè)計,旅游建筑室內(nèi)設(shè)計,商業(yè)建筑室內(nèi)設(shè)計,辦公建筑室內(nèi)設(shè)計,觀演建筑室內(nèi)設(shè)計等,通過室內(nèi)設(shè)計經(jīng)典案例介紹和訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)員空間思維概念和創(chuàng)新設(shè)計能力,并形成自己的設(shè)計風(fēng)格。

第二階段:室內(nèi)設(shè)計流程與步驟:

主要講述室內(nèi)設(shè)計的方法:大處著眼、細(xì)處著手,總體與細(xì)部深入推敲,從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一,意在筆先或筆意同步,立意與表達(dá)并重。

室內(nèi)設(shè)計的程序步驟:設(shè)計準(zhǔn)備階段,方案設(shè)計階段,施工圖設(shè)計階段,設(shè)計施工階段,室內(nèi)建筑裝飾識圖與制圖,室內(nèi)裝飾材料,室內(nèi)裝飾施工工藝與管理等。

第三階段:CAD施工圖繪制和3D室內(nèi)效果圖表現(xiàn)