單招和春季高考的區(qū)別是對(duì)口專業(yè)招生和普通專業(yè)招生的區(qū)別。下面是小編整理學(xué)校的詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧! 常德中職生單招復(fù)讀的培訓(xùn)班靠譜嗎
單招培訓(xùn)的目的和費(fèi)用
單招培訓(xùn)的目的,
肯定是要上一所自己喜歡的好學(xué)校。
從我們*目前的現(xiàn)狀來(lái)說(shuō),
在*層次,肯定還是公辦*要好一些。
從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)說(shuō),
公辦學(xué)三年下來(lái)的花費(fèi),
只有民辦學(xué)校的1/3樣子。
公辦學(xué)校學(xué)費(fèi)4000左右,加上雜費(fèi)6000.
民辦學(xué)校學(xué)費(fèi)普遍在10000~15000之前,
雜費(fèi)一般在3000~6000之間。

例:2020年某學(xué)校,標(biāo)注學(xué)費(fèi)是10500元,
但是入學(xué)實(shí)際繳費(fèi)達(dá)到19500元

這中間的費(fèi)用是怎么產(chǎn)生的,不清楚。
只是有學(xué)生在反映這個(gè)情況。

那么單招培訓(xùn)的費(fèi)用是多少呢?
一般來(lái)說(shuō),分為普高班和簽約公辦*班
普通班,適用于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生
有把握通過(guò)補(bǔ)習(xí)提升分?jǐn)?shù),
考入理想的學(xué)校。
這個(gè)班型收費(fèi)一般是6000~10000元不等。

另外的就是簽約*班,
此班型費(fèi)用一般是在12000~16000元。


2023年單招復(fù)讀招生火熱報(bào)名中!歡迎咨詢!

*單招是高職院校單獨(dú)考試單獨(dú)招生
*單招是高職院校單獨(dú)考試單獨(dú)招生,是由*教育部單獨(dú)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生和普通高*生的一種招生形式。參加招生錄取的學(xué)校主要是一些獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高職院校和個(gè)別招收?？频谋究圃盒！?br/>選擇專業(yè)的""誤區(qū)
1、將自己的"喜歡"當(dāng)成選擇"專業(yè)"的依據(jù)。比如:我喜歡打籃球,就去學(xué)"體育",沒(méi)有結(jié)合自身的身體條件和未來(lái)可否從事這個(gè)專業(yè)的職業(yè)要求結(jié)合考慮,沒(méi)有爭(zhēng)取區(qū)分"愛(ài)好"與"職業(yè)"和"專業(yè)"之間的因果關(guān)系;
2、將別人過(guò)去的"就業(yè)結(jié)果"當(dāng)成自己今天 "選擇專業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類"或"醫(yī)護(hù)類"專業(yè),現(xiàn)在工作很不錯(cuò),所以自己也就去選"師范類"或"醫(yī)護(hù)類"專業(yè),卻沒(méi)有看到今天的就業(yè)形勢(shì)與過(guò)去的就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對(duì)人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關(guān)系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來(lái)社會(huì)需要的什么樣的人才,缺乏對(duì)未來(lái)行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢(shì)的把握,完全憑自己的"感覺(jué)"盲目決定自己的專業(yè)。比如:聽(tīng)別人說(shuō)某個(gè)專業(yè)好就業(yè),出來(lái)工資高,而不去分析這個(gè)專業(yè)需要的人才標(biāo)準(zhǔn)是什么,自己能否達(dá)到這個(gè)人才標(biāo)準(zhǔn)。還有比如我的同學(xué)報(bào)考的是哪個(gè)專業(yè),我和他關(guān)系好,所以我也報(bào)考這個(gè)專業(yè)這個(gè)學(xué)校等等;

4、只重視學(xué)校"牌子",不重視專業(yè)。不知道不是每個(gè)學(xué)校所有專業(yè)都是優(yōu)勢(shì)專業(yè),不是每個(gè)專業(yè)都適合你,只認(rèn)為這個(gè)學(xué)校是高級(jí)示范、高級(jí)骨干,過(guò)去是一專提前錄-取類學(xué)校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專業(yè)技術(shù)"水平和能力。
5、缺乏對(duì)所學(xué)專業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專業(yè)時(shí)只看這個(gè)專業(yè)的名字"高大上",而缺乏對(duì)這個(gè)專業(yè)的主干課程進(jìn)行認(rèn)真研究,沒(méi)有分析自己是否"學(xué)得懂"、"學(xué)得好"、"學(xué)得精",是否將來(lái)能夠成為本專業(yè)的"技術(shù)人才"。