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榮縣高考一對(duì)一補(bǔ)習(xí)學(xué)校怎么選擇_高三補(bǔ)習(xí)學(xué)校怎么選擇

日期:2022-10-03 21:39:31     瀏覽:39    來源:新學(xué)高考學(xué)校
核心提示:【新學(xué)高考管理制度】教學(xué)更專業(yè):授課、答疑、陪讀三位一體,個(gè)性化教材講義,定制學(xué)習(xí)方案管理更嚴(yán)格:總部統(tǒng)一派遣學(xué)科*、*授課,

【新學(xué)高考管理制度】

教學(xué)更專業(yè):授課、答疑、陪讀三位一體,個(gè)性化教材講義,定制學(xué)習(xí)方案

管理更嚴(yán)格:總部統(tǒng)一派遣**、*授課,跟蹤服務(wù),定期測(cè)評(píng)

學(xué)習(xí)更安心:學(xué)生統(tǒng)一在學(xué)習(xí)中心1對(duì)1輔導(dǎo),學(xué)習(xí)氛圍更濃厚,學(xué)習(xí)更專心

家長(zhǎng)更放心:提分的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,掌握解題技巧

【高考復(fù)讀招生對(duì)象】

內(nèi)心極度渴望復(fù)讀的學(xué)生

有些學(xué)生要求復(fù)讀,不是父母強(qiáng)加的意愿,也不是因?yàn)槔蠋煹膭裾f,而是因?yàn)樽约嚎释岣叱煽?jī)、渴望上期望的*。這樣的高考復(fù)讀生對(duì)自己有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和學(xué)習(xí)愿望,他們進(jìn)入高考復(fù)讀班后一般都會(huì)埋頭苦讀,第二年考試時(shí),多數(shù)人都能夠考入理想的*。

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】

成都新學(xué)高考復(fù)讀全日制補(bǔ)習(xí),針對(duì)2022年高考復(fù)讀生開設(shè)全課程全日制輔導(dǎo)課程,設(shè)立高考教研小組,專業(yè)剖析高考考綱,根據(jù)歷年試卷(考試范圍、命題思想、試卷結(jié)構(gòu)),幫助考生在有限時(shí)間內(nèi),制定行之有效的提分方案。

【新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)】

不同的班型收費(fèi)是不一樣的,建議您直接到校區(qū)了解,我們將根據(jù)學(xué)生的情況為其量身打造一套輔導(dǎo)方案!

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⑴經(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局

⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級(jí)+民族+外交+軍事

⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育

高考?xì)v史原因的答題模板

原因廣度:原因=主觀(內(nèi)因)+客觀(外因)

高考?xì)v史事件主觀原因:事件發(fā)起、參與者內(nèi)在經(jīng)濟(jì)、政治、思想諸方面因素

高考?xì)v史事件客觀原因:自然、社會(huì)環(huán)境、外在各方面經(jīng)濟(jì)、政治、思想因素等

高中歷史原因廣度與背景分析方法基本相同,高中歷史背景側(cè)重于靜態(tài)分析,原因更側(cè)重于動(dòng)態(tài)分析。如美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的原因廣度分析:(一)內(nèi)因:①經(jīng)濟(jì):資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展、統(tǒng)一的市場(chǎng)等②政治:美利堅(jiān)民族形成、資產(chǎn)階級(jí)、種植園主階級(jí)形成等③文化:統(tǒng)一的文化、民族意識(shí)覺醒等。(二)外因:①英國(guó)的經(jīng)濟(jì)掠奪和政治壓迫②啟蒙思想的影響等。

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