【新學(xué)高考優(yōu)勢】

1.分享高考狀元學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),傳授高考學(xué)習(xí)方法,訓(xùn)練高考考試技巧,幫助考生以的狀態(tài)順利通過月考、周考、統(tǒng)考、聯(lián)考、高考。

2.專注教育獨(dú)創(chuàng)的無縫隙的學(xué)程管理,通過回訪、網(wǎng)絡(luò)反饋、課前交流會(huì)、家長會(huì)等方式及時(shí)向家長反饋學(xué)員在專注教育學(xué)習(xí)進(jìn)展及成長狀態(tài)。

【高考復(fù)讀招生對(duì)象】

1.勤奮刻苦、熱愛學(xué)習(xí)的往屆高中畢業(yè)生(接收部分高三學(xué)生集訓(xùn))。

2.平時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,高考因意外原因發(fā)揮失常者。

3.具有學(xué)習(xí)潛力,只是領(lǐng)悟時(shí)為時(shí)已晚,準(zhǔn)備時(shí)間不充裕者。

4.臨考時(shí)身體欠佳,造成成績非正常滑坡者。

5.分?jǐn)?shù)已達(dá)錄取線,志愿填報(bào)失誤者。

6.壯志未酬,有志歸零重來的。

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】

一、在*短的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生擺脫因?yàn)楦呖际Ю斐傻那榫w低落。

二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)過去的學(xué)習(xí)模式進(jìn)行徹底突破。

三、不能松懈。不要因?yàn)榫嘞麓胃呖歼€有一段時(shí)間而出現(xiàn)松懈的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

四、注意方法,要苦學(xué),勤學(xué)。

五、要重視課上聽講、記筆記。聽講是學(xué)習(xí)規(guī)律中的重要環(huán)節(jié)。

個(gè)性化課程設(shè)置和個(gè)性化課堂,我們構(gòu)建了"高考文化課程+強(qiáng)化輔導(dǎo)課程+高考沖刺課程+心靈成長課程",按照學(xué)學(xué)生的不同性格、學(xué)習(xí)興趣的差異化和課堂的積極性,會(huì)特設(shè)個(gè)性化課堂,為學(xué)生的高考成績和心靈成長保駕護(hù)航。

攀枝花高三全日制沖刺機(jī)構(gòu)收費(fèi)多少_高考集訓(xùn)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

4易錯(cuò)點(diǎn):充溢需要前提反常致誤

錯(cuò)因領(lǐng)會(huì):對(duì)于兩個(gè)前提A,B,即使A=>B創(chuàng)造,則A是B的充溢前提,B是A的需要前提;即使B=>A創(chuàng)造,則A是B的需要前提,B是A的充溢前提;即使A<=>B,則A,B互為充溢需要前提。解題時(shí)*簡單墮落的即是反常了充溢性與需要性,以是在處置這類題目時(shí)確定要按照充要前提的觀念作出*的確定。

5易錯(cuò)點(diǎn):論理結(jié)合詞領(lǐng)會(huì)不準(zhǔn)致誤

錯(cuò)因領(lǐng)會(huì):在確定含論理結(jié)合詞的命題時(shí)很簡單由于領(lǐng)會(huì)不*而展示缺點(diǎn),在這邊咱們給出少許常用的確定本領(lǐng),蓄意對(duì)大師有所扶助:

p∨q真<=>p真或q真,

p∨q假<=>p假且q假(詳細(xì)為一真即真);

p∧q真<=>p真且q真,

p∧q假<=>p假或q假(詳細(xì)為一假即假);

┐p真<=>p假,┐p假<=>p真(詳細(xì)為一真一假)。

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