如果因?yàn)槌煽?jī)不理想就完全斷了上*的念頭也不可取,不過(guò)選擇單招的同學(xué)切記要謹(jǐn)慎些,如何準(zhǔn)備綜合素質(zhì)測(cè)試、如何選擇適合自己的院校、專業(yè)等,這些都需要專業(yè)的老師指導(dǎo),有針對(duì)地訓(xùn)練,可以大大提高考試成功率。下面是小編整理的學(xué)校內(nèi)容,供單招的同學(xué)參考; 2023屆湖南培訓(xùn)學(xué)校正規(guī)學(xué)校、招生中【今日資訊】
單招誤區(qū):單招很好考。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì):
2018年報(bào)考人數(shù)超過(guò)15萬(wàn)人,而錄取計(jì)劃僅為91074人;2019年報(bào)考人數(shù)超過(guò)17萬(wàn)人,錄取計(jì)劃僅為138800人,2020年高職單招招錄計(jì)劃223200人,實(shí)際報(bào)考人數(shù)21萬(wàn)多(截止3月20日?qǐng)?bào)考人數(shù)192135人,4月25日補(bǔ)錄有近2萬(wàn)人),實(shí)際錄取人數(shù)為僅為14萬(wàn)多一點(diǎn)。


2023年單招復(fù)讀招生火熱報(bào)名中!歡迎咨詢!
單招考哪些科目
1、學(xué)校單招的考試形式一般為"文化聯(lián)考+綜合素養(yǎng)測(cè)試"相結(jié)合的考試模式。文化聯(lián)考包括語(yǔ)數(shù)英三門科目;綜合素質(zhì)測(cè)試分為上機(jī)測(cè)試和面試,上機(jī)測(cè)試在計(jì)算機(jī)上答題,考核學(xué)生人文素養(yǎng);面試由面試員與考生交流,主要考核語(yǔ)言表達(dá)、心理素質(zhì)、反應(yīng)能力、知識(shí)面、職業(yè)傾向等基本職業(yè)素質(zhì)。不過(guò)不同學(xué)校之間會(huì)有些許差別,具體請(qǐng)看各個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。單招考試結(jié)束后,擬錄取名單經(jīng)省考試院審批后,*發(fā)放錄取通知書(shū),錄取結(jié)果在*正式公布。
2、參加單招的時(shí)候,是不能做自我介紹的,因?yàn)檎咭蟛荒軐?duì)考官透露一切自身的信息,否則取消考試資格,考試的時(shí)候進(jìn)去就是抽題,兩道題,一個(gè)是給你3分鐘的時(shí)間思考,另一道是現(xiàn)場(chǎng)作答。問(wèn)題很寬泛,不管你專業(yè)不專業(yè),都能答上兩句,主要就是考你現(xiàn)場(chǎng)作答的能力和綜合素質(zhì)。你不用提前了解你報(bào)的專業(yè),老師不會(huì)問(wèn)你的,我上年就是準(zhǔn)備了很多,結(jié)果一點(diǎn)沒(méi)用上。

高職院校單獨(dú)招生(簡(jiǎn)稱高職單招)
是指由高等職業(yè)院校在高考前組織命題、考試、評(píng)卷、劃定錄取*低控制分?jǐn)?shù)線,確定錄取名單,直接報(bào)省教育考試院核準(zhǔn)備案錄取的招生形式,是教育部為進(jìn)一步完善具有中 G特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化的一種選拔錄取機(jī)制。參加單獨(dú)招生考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受同等待遇。
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,突出高職教育特色,積極推進(jìn)高考招生制度改革,選拔綜合素質(zhì)高和具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、特殊才能的*高中畢業(yè)生進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)而推出的重大政策,即高等職業(yè)教育院校根據(jù)自身專業(yè)教學(xué)需要設(shè)置考試科目,自主命題、考試、評(píng)卷、面試、錄取。高職單招主要是本省院校面向本省考生進(jìn)行招生,一旦被錄取,就不需要參加6月份的高考了。
各位單招生在志愿填報(bào)前必須了解如下事項(xiàng),方可實(shí)現(xiàn)"選得好、考得起"目標(biāo):
項(xiàng)  目
內(nèi)     容
考試分?jǐn)?shù)
考前對(duì)自己的文化和綜合素質(zhì)考試得分要有一個(gè)比較準(zhǔn)確的評(píng)估
綜合素質(zhì)考試形式
綜合素質(zhì)的考試是筆試還是面試,還是部分筆試+部分面試。
錄-取規(guī)則
1.對(duì)文化折合否,如何折合?比如大眾傳媒:總成績(jī)計(jì)算辦法為:學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)數(shù)外三科總成績(jī)折算成百分制后的成績(jī)×40%+技能測(cè)試成績(jī)×60%;2.文化和綜合素質(zhì)是分別劃線還是總分從高到低錄-取。
自身職業(yè)規(guī)劃
了解自身性格、興趣、愛(ài)好和單科情況,確定喜歡這個(gè)專業(yè),希望從事哪類職業(yè)。
未來(lái)社會(huì)的職業(yè)需求
1.選擇的這個(gè)專業(yè)未來(lái)是否好找工作,是否是社會(huì)需要的新興職業(yè);2.你能否達(dá)到崗位的人才標(biāo)準(zhǔn),比如學(xué)歷、專業(yè)技能。
家庭的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景
有些崗位是需要一定的社會(huì)背景支持的,比如考公務(wù)員、事業(yè)單位、國(guó)營(yíng)大型企業(yè)的熱門崗位,創(chuàng)業(yè)是需要經(jīng)濟(jì)的支撐的。
報(bào)考專業(yè)情況
1.這個(gè)專業(yè)哪些學(xué)校有;
2.這個(gè)專業(yè)在哪些學(xué)校是比較優(yōu)勢(shì)的骨干專業(yè)。
報(bào)考院校情況
1.優(yōu)勢(shì)專業(yè)有哪些;
2.地理位置如何;
3.實(shí)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)*如何。
錄-取情況
1. 報(bào)考人數(shù)預(yù)估;
2. 近年相關(guān)專業(yè)的較低錄-分-線。