家庭是孩子第-個(gè)乃至終生受教育的學(xué)校,家長(zhǎng)則是孩子第-任啟蒙老師。家庭教育對(duì)下一代的成長(zhǎng)影響極大,家長(zhǎng)對(duì)子女透徹的了解和深厚的愛,使家庭教育具有極強(qiáng)的針對(duì)性和感染性。2021年家庭教育指導(dǎo)師證報(bào)名入口及網(wǎng)上報(bào)名,下一代的生活態(tài)度、個(gè)性習(xí)慣、價(jià)值觀念、行為規(guī)范,情感模式、生活作風(fēng)等,很多都是從家庭中復(fù)制出來(lái)的,具體流程需要咨詢?cè)诰€老師。

 近年來(lái),隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,家庭教育重視程度更是厲害。家庭教育指導(dǎo)師證怎么考去哪報(bào)名人才的稀缺,加上政策的鼓勵(lì),據(jù)統(tǒng)計(jì),在今后的發(fā)展中至少需要100萬(wàn)名家庭教育咨詢指導(dǎo)專業(yè)人員。家庭教育指導(dǎo)師已然成為未來(lái)幾十年的黃金職業(yè)之一。

家庭教育指導(dǎo)師證怎么考去哪報(bào)名

面對(duì)這一現(xiàn)實(shí),幼兒園必須承擔(dān)起指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地開展家庭教育的重要責(zé)任和使命。幼兒園教師的教書育人,不僅是要培育幼兒,更是要教育家長(zhǎng)。2016年新版《幼兒園工作規(guī)程》中就明確指出:"幼兒園要同時(shí)面向幼兒家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。"南京師范*虞永平教授也曾呼吁:"在我國(guó),科學(xué)育兒的觀念還沒有充分普及,還有很多家長(zhǎng)不了解幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),往往從自己的期待出發(fā)教育兒童,把自己的需要當(dāng)作兒童的需要,忽視兒童的需要和興趣,不顧兒童學(xué)習(xí)的可能和制約,過度強(qiáng)調(diào)知識(shí)教育、定向教育和特色教育。作為專業(yè)力量的幼兒園,在引導(dǎo)家長(zhǎng)方面起著不可替代的作用。"

參訓(xùn)對(duì)象家庭教育指導(dǎo)師證怎么考去哪報(bào)名

有志從事家庭(親子)教育指導(dǎo)職業(yè)的各界人士和家長(zhǎng)大中*、幼兒園 、課外輔導(dǎo)、早教等機(jī)構(gòu)老師

心理(教育)咨詢中心、

青少年活動(dòng)中心、

婦女兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)、

社區(qū)居委會(huì)、

婚姻家庭咨詢指導(dǎo)中心、

家庭服務(wù)中心、

青少年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、

社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、

保健教育服務(wù)機(jī)構(gòu)等相關(guān)工作人員

家庭教育指導(dǎo)師證怎么考去哪報(bào)名

開展家庭教育課程需要什么條件?

1.專業(yè)系統(tǒng)的家庭教育系列課程

2.成套落地的開展模式與招生模式

3.一名*的家庭教育指導(dǎo)師講師