【新學高考高三復讀班教學管理】
新學高考高三復讀班,為了*學生按時上課的出勤率,學校特意備專職班主任負責學生出勤,為的就是讓學生不落下每一節(jié)課,不遺漏老師在課堂上講的每一個知識點。學習和生活上,隨時關(guān)心著。學生的學習進度,學生的心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題就及時解決,*學生有一個良好的學習空間。并與家長長期保持緊密的聯(lián)系、主動反饋學生在校的動態(tài),做到"家長-老師-學生"三方有效互動,共同促進學生進步。
【師資設(shè)置】
新學高考高三復讀班的教師隊伍是由*教師、*班主任、管理人員組建的專業(yè)教學團隊。我們保證學生在學校接受的是*優(yōu)質(zhì)的教育資源,*先進的教育方式,*科學的學習系統(tǒng),決戰(zhàn)2022高考,我們勢必達成!!
【復讀班型介紹】
VIP一對一:全程各科1個老師對1個孩子針對補習,教學團隊全程六對1,助力孩子成績提升
5人精品小班:優(yōu)勢與優(yōu)勢相互學習,相互借鑒,共同提升學習成績。
9人中班:良好的學習氛圍,讓學生全身心投入到學習里,養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法。
【適合學生】
高考成績不理想的學生
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巧用錯題:三思助延勝利
并不是大略的反復考常識點,以是光記取每個常識點并沒有多大用途。演練*的思想風氣和思想辦法才是溫習的要害。在大巨細小的考查中,該當關(guān)心錯題,運用錯題淘金。
一思:我干什么會做錯
溫習,整治好本人的錯題集,記下歷次考查中已經(jīng)跌過跤的場合,以及領(lǐng)會、圈注。多問問本人:我干什么會犯錯?我在哪些場合老犯錯?
前者關(guān)乎缺點因為。究竟上,一切的錯題都離不開二類:*類是標題特殊大略,而咱們在那一刻展現(xiàn)得更加笨拙,這是草草了事。第二類是拿到標題,兩眼茫然,一點思緒都沒有,這是學藝不精,大概標題自己較難。第二類即是標題難度適中,論原因有本領(lǐng)實足不妨做對,然而卻做錯了。
后者旨在控制本人所犯錯的典型,單刀直入。比方,提防領(lǐng)會本人的試卷,創(chuàng)造有很多缺點是由于審題不清而形成的。這就要關(guān)心觀念缺點。每個體驗過的人都領(lǐng)會,審題如許要害。所以在溫習中遇到所犯的缺點,開始要領(lǐng)會能否因為審題不清形成的,即使是,就要找到這種誘使你犯缺點的組織。
二思:如何本領(lǐng)不墮落
周旋錯題的作風和本領(lǐng)各別,進修功效也會有云泥之別。即使不過把錯題在試卷上標明,溫習中偶爾想起,順手翻看,這種本領(lǐng)看似儉樸功夫,然而提防力極易被分別,溫習功效相反大打扣頭。
毫無疑義,整治錯題,做錯題集是卓有成效的好本領(lǐng)。一上面便于會合查看本人犯過的缺點,另一上面便于翻看。把錯題會合記載到一個簿本上,看到已經(jīng)展示過的題目,再對比講義內(nèi)里相映的實質(zhì),邊記邊看,如許溫習功效特殊顯著。
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