新學高考精品高考復讀精細化管理有特色出成績
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新學高考招生對象
高三文科理科復讀文科理科藝體文科理科
新學高考復讀班型:
VIP一對一,多方位立體式教學體系,確保學生取得理想中的成績;
精品5人小班,優(yōu)勢互補,相互交流,加強學生對知識的理解與參透,形成良性競爭關系,提升能力,解決問題
名校沖刺9人中班,名校老師授課,講解學習方法緩解學習壓力,輕松放平復讀心態(tài)
新學高考師資介紹
如果你是復讀生,想要復讀一年考上更好的*,那么新學高考你就來對了。
一個學校的升學率大部分原因取決于學校的師資,新學高考的的老師都是業(yè)界被人連連夸贊的高考*,多年高考輔導經驗,扎實的專業(yè)知識以及高效的輔導方法,讓學生在做題過程中不再沒有思路。
新學高考復讀優(yōu)勢
一、效果顯著:針對學生薄弱點訓練,成績提高迅速
二、優(yōu)質的師資條件,多年帶畢業(yè)班的經驗教師任你選
三、授課環(huán)境好,明亮寬敞的教室和先進的教學設備
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6、元朝對新疆和臺灣的統(tǒng)率。
7、三大創(chuàng)造,沈括、郭守敬及其科學功效,道學,宋詞、元雜劇。
證明:此階段進修的中心一是中心集權的鞏固;一是民族聯(lián)系;一是從宋太祖到王安石維新的內涵接洽;一是少量民族的封建化。
5常識點:明清
明清一致的多民族國度的堅韌和封建社會的由盛轉衰
1、明清君主獨裁的劃時代鞏固的因為、辦法、本質。陳腔濫調文,軍事機密處。
2、明清財經興盛和本錢主義抽芽的因為展現,中西抽芽后面對的各別財經、政事、應酬、思維情況。深沉領會封建軌制對資芽的遏制。
3、領會一條鞭法和地丁銀軌制。
4、辨證領會鄭和下歐美的因為和感化。把其與新航線的開拓做比擬。
5、明清興盛*超過的實質趨向在財經、政事、思維、應酬上的反應。
6、明清對應酬往的新情景和應酬變革。
7、識記清朝前期堅韌多民族國度、保衛(wèi)霸權的辦法。
8、明太祖,康熙,乾隆和雍正。
9、澳門題目,鄭勝利恢復臺灣和清一致臺灣。
10、黃宗羲的政事、財經看法的后臺,評介。與商鞅、韓非、董仲舒的比擬。
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