【新學(xué)高考介紹】
新學(xué)高考流程化的教學(xué)管理模式:
1、*測(cè)評(píng),*分析學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題
2、制定學(xué)生專屬方案,幫助學(xué)生快速提升成績(jī)
3、選擇專屬老師授課,實(shí)施方案
4、專職服務(wù),實(shí)時(shí)監(jiān)控教學(xué)過(guò)程,調(diào)整學(xué)生心態(tài)
5、跟蹤教學(xué)反饋學(xué)情,實(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃
新學(xué)高考TLE教學(xué)管理系統(tǒng),從學(xué)生入學(xué)前到學(xué)生入學(xué)后的每一個(gè)階段的管理,都會(huì)有相對(duì)應(yīng)的環(huán)節(jié)進(jìn)行把控,真正做到全方位的跟蹤服務(wù)。讓學(xué)生的成績(jī)步步高升!為夢(mèng)想起航!
【高考復(fù)讀招生對(duì)象】高考復(fù)讀學(xué)生
【復(fù)讀班型】
VIP一對(duì)一:根據(jù)學(xué)生自身的情況設(shè)計(jì)個(gè)性化的輔導(dǎo)方案
5人小班:學(xué)生學(xué)習(xí)互助互補(bǔ)的同時(shí),也形成課堂的良性競(jìng)爭(zhēng),挖掘?qū)W生解決難題的能力
9人大班:學(xué)生有很好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生更好的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】
對(duì)于復(fù)讀生來(lái)說(shuō),心態(tài)很重要,心態(tài)好就等于成功了一半。那么我們高考復(fù)讀生應(yīng)該怎么調(diào)節(jié)自己的心態(tài)呢?
(一)高考復(fù)讀生要學(xué)會(huì)正確的評(píng)價(jià)自己,運(yùn)用積極的心理暗示法,給自己樹立自信心。
(二)平常心對(duì)待成敗得失,讓自己保持情緒的穩(wěn)定性,做到心安神泰,心境平和。
(三)做綜合測(cè)評(píng),通過(guò)測(cè)評(píng)來(lái)明確自己高中三年的學(xué)習(xí)狀態(tài)、知識(shí)掌握程度及漏洞,判斷個(gè)人能力以及持之以恒的耐力。
(四)短期旅行,放松心情,緩解壓力,旅行過(guò)后,就要全心全意、全力以赴,既然選擇了復(fù)讀,就要時(shí)刻做好承擔(dān)這種壓力的準(zhǔn)備。
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【高頻考試場(chǎng)點(diǎn)32】寒戰(zhàn)場(chǎng)合下南北極格式的周旋
(1)寒戰(zhàn)的含意:是指第二次世界大戰(zhàn)后美蘇兩邊帶頭的貨色兩大營(yíng)壘之間除徑直軍事對(duì)立除外的十足仇視動(dòng)作。寒戰(zhàn)重要展現(xiàn)為美蘇周旋,全方位的對(duì)立。
(2)特性:
①在南北極格式中,美蘇及其友邦彼此篡奪和對(duì)立,其里面固然有著沖突和分別,但*后仍要按照美蘇策略便宜的時(shí)勢(shì)。
②在南北極格式中,美蘇兩個(gè)超級(jí)泱泱大國(guó)動(dòng)作對(duì)抗兩邊的牛耳,在國(guó)際工作中起著主宰效率。
③美蘇寒戰(zhàn)是搏斗的重要辦法,簡(jiǎn)直展現(xiàn)為政事上對(duì)立、軍事上的周旋、認(rèn)識(shí)樣式上對(duì)抗和財(cái)經(jīng)上的割據(jù)。南北極格式的周旋是國(guó)際聯(lián)系的基礎(chǔ)特性。南北極格式本質(zhì)是美蘇兩分世界,打上了泱泱大國(guó)強(qiáng)權(quán)政事的烙印。
【高頻考試場(chǎng)點(diǎn)33】寰球單極化趨向的展示與興盛
(1)單極化趨向重要囊括美蘇兩個(gè)超等泱泱大國(guó)勢(shì)力的對(duì)立萎縮趨向,歐洲、阿曼的趕快興起態(tài)勢(shì)和華夏、第三寰球國(guó)度興盛的飛騰趨向。
(2)20世紀(jì)80歲月末90歲月初,跟著東歐巨變、蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟崩潰,南北極格式中斷,南北極格式崩潰后寰球多種力氣從新拉攏,寰球單極化趨向鞏固?，F(xiàn)在寰球政事格式的特性是一超多強(qiáng),單極化的趨向進(jìn)一步興盛。
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