超越夢(mèng)想連鎖教育(樟木頭分校)樟木頭超越夢(mèng)想職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于1998年。至今辦學(xué)24周年。

樟木頭超越夢(mèng)想電腦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 

樟木頭校區(qū):廣東省東莞市樟木頭文凱農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)二樓(文斌超市后面)

本校常年開設(shè)電腦辦公、會(huì)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)、模具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品模具編程、室內(nèi)設(shè)計(jì)、CAD繪圖、PROE產(chǎn)品設(shè)計(jì)、SolidWorks鈑金設(shè)計(jì)、攝影興趣班、國(guó)際美容、國(guó)際彩妝、國(guó)際美甲課程.本著"學(xué)以至用"的辦學(xué)宗旨,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,深受學(xué)員和社會(huì)各界的好評(píng)!

超越夢(mèng)想連鎖教育(樟木頭分校)總校創(chuàng)辦于1998年,遍布莞深數(shù)幾十所分校,是一個(gè)集培訓(xùn)與推薦就業(yè)為一條龍的大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu),規(guī)模居占地1000多平方米,兩個(gè)大型多媒體電腦室,6個(gè)授課室,全部采用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,是樟木頭一家跟人才市場(chǎng)聯(lián)合辦學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu).電腦室采用一人一機(jī),以實(shí)際應(yīng)用結(jié)合設(shè)計(jì)院校模式進(jìn)行教學(xué),有大專院校講師與模具廣告設(shè)計(jì)師任教,教學(xué)與實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富,保證畢業(yè)學(xué)員能勝任相關(guān)職業(yè)技能工作.

學(xué)習(xí)目標(biāo):超越夢(mèng)想連鎖教育-樟木頭分校課程采取面授方式,互動(dòng)式教學(xué),以案例分析和項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)來(lái)驅(qū)動(dòng)教學(xué);與企業(yè)無(wú)縫結(jié)合,面向企業(yè)級(jí)高端人才的應(yīng)用需求,培養(yǎng)有實(shí)際能力的企業(yè)人才。

1、草圖、草繪、矩形、圓、多邊形。草圖是指平面工程圖繪制方案,工具不外就是些直線、方圓、標(biāo)注之類的東西。任何的三維實(shí)體都是由線組成面,由面組成實(shí)體的概念流程。

2、了解并掌握pro/E制圖的原理及構(gòu)圖的方法,掌握常用的系統(tǒng)設(shè)置,掌握草繪的方法,完成簡(jiǎn)單至復(fù)雜平面圖的繪制與修改進(jìn)入零件模式。

3、拉伸、旋轉(zhuǎn)。拉伸是將繪制的截面沿給定方向和給定深度生成的三維特征。它適于構(gòu)建截面的實(shí)體特征。旋轉(zhuǎn)是由特征截面繞旋轉(zhuǎn)中心線旋轉(zhuǎn)而成的一類特征,它適合于構(gòu)建回轉(zhuǎn)體零件。

4、掃描、混合。掃描是二維截面沿指定的軌跡線掃描生成三維實(shí)體特征。混合是多個(gè)不同的截面組成的,每個(gè)截面之間都有距離。

5、圓角、倒角,proe中提供兩種倒角方式,即邊倒角和拐角倒角,并可對(duì)多邊構(gòu)成的倒角接頭進(jìn)行過(guò)度設(shè)置。

6、拔模、筋、孔、抽殼。孔分為"簡(jiǎn)單孔""草繪孔""標(biāo)準(zhǔn)孔",使用孔特征時(shí),只需指定孔的放置平面并給定孔的定位尺寸以及孔的直徑和深度。

7、視圖的創(chuàng)建、保存、應(yīng)用;參照編輯、插入編輯;文件的操作。