【新學高考介紹】

新學高考流程化的教學管理模式:

1、*測評,*分析學生學習的問題

2、制定學生專屬方案,幫助學生快速提升成績

3、選擇專屬老師授課,實施方案

4、專職服務,實時監(jiān)控教學過程,調整學生心態(tài)

5、跟蹤教學反饋學情,實時調整學習計劃

新學高考TLE教學管理系統(tǒng),從學生入學前到學生入學后的每一個階段的管理,都會有相對應的環(huán)節(jié)進行把控,真正做到全方位的跟蹤服務。讓學生的成績步步高升!為夢想起航!

【新學高考師資介紹】

我們的教師團隊具備*的教學水準,同時每位教師又各具專長。新學高考總能從充沛的師資隊伍中為您挑選到適合的老師,取得滿意的教學成果。

全程跟蹤每位學生的學習過程,定期與家長、學生溝通,聽取意見和建議,滿足學生及家長的后續(xù)要求,分析學生學習情況,不斷調優(yōu)學習計劃、學習進度,達到好的輔導效果

【復讀集訓班型】

VIP一對一(1人):適合基礎基礎極差或成績優(yōu)異想沖刺高分的學生。

精品小班(5人):適合有一定基礎,但基礎知識點掌握不牢固,缺乏解題技巧的學生。

決勝大師班(9人):適合基礎較好,想突破自我,通過系統(tǒng)的學習找到難題的解題思維和方法的學生。

【新學高考復讀班教學計劃】

1、全方位測評——360°全方位的測評學生的知識點、心態(tài)、習慣等

2、學情分析——以學生為導向,結合考試大綱及測評結果,對癥下藥

3、個性化提高方案——根據(jù)學生預期目標,規(guī)劃學習目標、輔導方案及老師的定制

4、預測提升空間——根據(jù)學生的優(yōu)劣勢,挖掘學生的潛力,培養(yǎng)學生自學能力,預測提升空間

5、個性化輔導方案——根據(jù)學生輔導方案和目標,定制合適的老師,執(zhí)行個性化輔導

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2019年重慶數(shù)學是否世界卷

重慶2019年各科目辨別運用什么試卷,重慶數(shù)學是運用世界卷仍舊自決命題?下文有途網(wǎng)小編給大師整治了2019年重慶數(shù)學運用什么試卷,請考生提防查看并做好備注策略!

重慶2019年數(shù)學運用世界2卷

據(jù)悉2019年重慶數(shù)學沿用的是世界2卷。因為運用世界卷的省份較多,屆時培養(yǎng)部大概會命幾套試卷,簡直哪個省運用世界卷,由關系培養(yǎng)部分決定。

小編引薦:

2019

2019年重慶數(shù)學試卷領會

1.重慶數(shù)學17題數(shù)列/解三角,其它比擬寧靜(生存場所調換)

2.重慶數(shù)學中心參觀數(shù)學運用本領,標題后臺反復無常,提防觀念與生存本質貫串

3.好多板塊訴求寧靜,重慶數(shù)學中心演算和變換本領的觀察

4.重慶數(shù)學完全對因變量及導數(shù)板塊訴求較高,難度偏高

5.對統(tǒng)計板塊參觀比率有所減少

之上重慶2019年數(shù)學卷運用情景由有途網(wǎng)整剪發(fā)布,簡直情景還請諸位考生及家長以重慶相關培養(yǎng)部分頒布的官方數(shù)據(jù)及本質考查情景為準!

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