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提高情商的訓(xùn)練方法有哪些?

日期:2025-02-23     瀏覽:175    來源:北京金博智慧
核心提示:情商比智商更重要,可以說高情商是我們事業(yè)與生活的助推器。如何成為一個高情商的人,心理學(xué)家瑪莎.萊恩博士曾經(jīng)創(chuàng)建了高情商訓(xùn)練

情商比智商更重要,可以說高情商是我們事業(yè)與生活的助推器。如何成為一個高情商的人,心理學(xué)家瑪莎.萊恩博士曾經(jīng)創(chuàng)建了高情商訓(xùn)練課,從這四個方面幫助了無數(shù)人提升情商。 1、關(guān)注情緒,不批判情緒,提高自我情緒調(diào)節(jié)能力 每個人都有自己的情緒,情商低的人往往陷入自我情緒而不自知,高情商的人能夠通過情緒調(diào)節(jié)能力迅速化解自己情緒。圣經(jīng)曾說,不可含怒到日落,也強調(diào)了我們對情緒管理能力。 2、對自己失控的情緒全面復(fù)盤 每個人或多或少都會有情緒失控的時候,高情商的人往往會在事后對情緒進行復(fù)盤。建議可以用日志記錄整個事情的發(fā)生,據(jù)心理學(xué)發(fā)現(xiàn),寫作與記錄能夠幫助我們緩解情緒的沖擊,更重要也讓我們內(nèi)心恢復(fù)平靜。 3、定期維護朋友圈 4、擅長傾聽,采用坦誠自主的溝通模式 高情商的人都擅長傾聽,他們懂得聽比說更重要。蔡康永是主持界*會聆聽的人,這種傾聽會幫助我們更加理解與懂得另一個人,也會讓對方感覺充分的重視。

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學(xué)員評價ASK list

  • 許**評價:孩子今年剛上幼兒園,因為語言表達(dá)能力不好,過于好動,沒有辦法融于課堂,老師教的內(nèi)容也沒辦法參加,跟別的小朋友交流不了甚至有攻擊行為,老師一周至少告我兩次狀,說拿他沒有辦法,后來朋友推薦我們了解感統(tǒng)這方面訓(xùn)練,*后選擇了金博智慧,老師給我們做了測評,也詳細(xì)講解了感統(tǒng)失調(diào)的嚴(yán)重性和訓(xùn)練的好處,*后我們果斷報了名,現(xiàn)在訓(xùn)練了3個月,在學(xué)校老師也不告狀了,還夸他語言表達(dá)能力有了明顯的進步,現(xiàn)在也喜歡交朋友,也有好朋友了非常感動,真的沒想到效果這么快。
    手機號碼: 183****1883   評價時間: 2025-02-23
  • 女**評價:這種感統(tǒng)訓(xùn)練課*主要的是要環(huán)境,一定要安靜,孩子安靜下來的時候思考問題特別的專注,會有很多的腦筋急轉(zhuǎn)彎的那種題型 讓你來思考 !長期訓(xùn)練的話確實會增加孩子的腦子活動量!對腦袋的發(fā)育也是很好!
    手機號碼: 184****5302   評價時間: 2025-02-23
  • 杜**評價:在這里做完測評,感覺測評結(jié)果很客觀,和孩子的現(xiàn)狀還是挺符合的,專業(yè)的認(rèn)知力老師和心理老師從腦科學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)的角度綜合做了分析,優(yōu)劣勢一目了然,培養(yǎng)優(yōu)勢,補足劣勢,對孩子的未來充滿信心,期待孩子培訓(xùn)完可以更輕松的應(yīng)對學(xué)業(yè)和未來的生活!
    手機號碼: 155****5580   評價時間: 2025-02-23
  • 未**評價:孩子上幼兒園時,老師說孩子注意力不好,就覺得孩子小嘛,貪玩,對事物好奇,不能專心聽老師講話很正常,就沒有當(dāng)回事!隨著升入小學(xué)年齡的增長,我開始重視這個問題,他作業(yè)拖拉,丟三落四,7寫成1、多個數(shù),少個數(shù),讀書也會加字落字,老師因為馬虎導(dǎo)致成績不理想找過我多次!我也看得出每次考試后孩子也很沮喪!我決定多了解多體驗去尋找關(guān)于注意力訓(xùn)練的好地方!朋友介紹了金博智慧,我看這里真的還不錯!也看到了老師上課的狀態(tài),我決定選擇這里!期待孩子的改變從這里開始!也希望他有個快樂的童年!
    手機號碼: 133****3981   評價時間: 2025-02-23
  • 江**評價:體驗課,校區(qū)環(huán)境還可以,同齡孩子很多,做咨詢的老師講解的很細(xì)致,一直不明白孩子為什么學(xué)習(xí)學(xué)的比別人慢,測完了之后覺得和孩子的情況有80%是對的上的。先上一期看看效果,孩子還是玩的挺開心。有一個老師挺貼心的,孩子回來說挺喜歡她。
    手機號碼: 184****6464   評價時間: 2025-02-23
  • 楊**評價:在金博智慧中關(guān)村校區(qū)訓(xùn)練了一段時間以后,孩子真的有明顯的改善,一直很頭疼孩子注意力不集中上課坐不住的情況,每天自己都很焦慮,孩子也有情緒,每次輔導(dǎo)作業(yè),就好像是一場戰(zhàn)爭,現(xiàn)在可以寫作業(yè)的專注力明顯提高,感謝老師!感謝機構(gòu)!主要是老師都好有耐心,很滿意。
    手機號碼: 144****1091   評價時間: 2025-02-23

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