林**評(píng)價(jià)：孩子很喜歡課程,之前疫情一直沒(méi)過(guò)來(lái),緩解了后想讓孩子試一下機(jī)械動(dòng)力,上了一節(jié)課,老師和孩子都覺(jué)得有點(diǎn)吃力,孩子就還繼續(xù)大顆粒課程。老師也很負(fù)責(zé),上課孩子的問(wèn)題都會(huì)反饋給我們家長(zhǎng),會(huì)繼續(xù)學(xué)下去的,既鍛煉了動(dòng)手能力也鍛煉了孩子的思維。

未**評(píng)價(jià)：孩子說(shuō)同學(xué)有在碼高學(xué),吵著要來(lái)?？粗W(wǎng)上可以預(yù)約試聽(tīng)課就帶著孩子來(lái)了,沒(méi)想到校區(qū)的氛圍這么好,一進(jìn)門(mén)就有一個(gè)展架全是獎(jiǎng)杯,一面墻全是榮譽(yù)證書(shū),感覺(jué)實(shí)力很強(qiáng)。上課過(guò)程很輕松愉快,老師并不認(rèn)識(shí)我家孩子,但好像很快就能抓住孩子的興趣點(diǎn),感覺(jué)我家寶貝比在學(xué)校上課都認(rèn)真。孩子喜歡,我也覺(jué)得的確不錯(cuò),就給孩子報(bào)了,希望孩子可以在這里得到成長(zhǎng),如果我家寶貝的名字也能被貼到展墻上,我想我會(huì)感到很欣慰。

閆**評(píng)價(jià)：孩子特別喜歡,scratch編程課和樂(lè)高搭建都在學(xué)習(xí),編程和搭建都很喜歡,上課過(guò)程中可以讓小朋友在玩中學(xué)習(xí),寶貝很棒,可以在每節(jié)課學(xué)習(xí)中搭建作品,課后分享程序和搭建的機(jī)器人,老師很專業(yè),很細(xì)心,對(duì)孩子很了解,溝通也很順暢,老師們?nèi)硕疾诲e(cuò),如果停車能更方便一點(diǎn)就好了,推薦學(xué)習(xí)。

未**評(píng)價(jià)：關(guān)注很久了,就在我們?cè)豪铩：苄〉臅r(shí)候就想著以后過(guò)來(lái)上課,試了一次課當(dāng)時(shí)就報(bào)了,孩子喜歡,老師很有親和力。

姚**評(píng)價(jià)：體驗(yàn)課形式很好,導(dǎo)孩子為主,激發(fā)孩子想象力,老師也很有耐心,孩子*次接觸小顆粒,還不太適應(yīng),所以老師引導(dǎo)的很好,整節(jié)課下來(lái),孩子也學(xué)會(huì)了小物理結(jié)構(gòu),還是很棒的一次體驗(yàn),環(huán)境也還不錯(cuò),教室樓上樓下都有,證書(shū)墻也很吸引我,希望我家孩子以后也能多參加一些比賽,多獲得一些證書(shū)。

張**評(píng)價(jià)：*感覺(jué)比較高大上,校區(qū)面積大,校區(qū)環(huán)境舒適,樓上樓下都有教室,孩子體驗(yàn)效果比較好,老師引導(dǎo)著孩子去學(xué)習(xí),而不是直接給圖紙的,課堂氛圍比較好,孩子能很好的展現(xiàn)自己的想象力和創(chuàng)造力,更多的讓孩子去思考和解決實(shí)際問(wèn)題,而且課程體系比較全,圖形化編程和代碼編程都有校區(qū)的老師和前臺(tái)都比較熱情,服務(wù)周到。

羅**評(píng)價(jià)：孩子很喜歡大顆粒,一直在這里學(xué)習(xí)。希望一直學(xué)下去。這邊的老師都很不錯(cuò)。氣氛也非常好。教學(xué)方面課程也很有體系。希望孩子后面學(xué)習(xí)小顆粒機(jī)械動(dòng)力。wedo。等等。畢竟編程是非常有未來(lái)的。

未**評(píng)價(jià)：體驗(yàn)過(guò)很多家編程機(jī)構(gòu)以來(lái),讓我覺(jué)得眼前一亮的就只有碼高機(jī)器人編程,孩子在這里上完課能夠把知識(shí)點(diǎn)記牢,去接他的氣候還戀戀不舍的不愿意離開(kāi)。 老師都很專業(yè),都是經(jīng)過(guò)重重的選拔出來(lái)。而且老師都很負(fù)責(zé),很有耐心