發(fā)展遲緩兒童的家庭經(jīng)常面臨的問題包括:對發(fā)展遲緩事實之抗拒、雙親照顧人力不足、父母雙方心理壓力調適問題、早期療育服務資源之缺乏、家長不知道該如何尋找及運用相關早期療育資源、家庭支持系統(tǒng)不足、因為孩子療育延伸出之經(jīng)濟與學習相關教養(yǎng)知能之需求等。

為什么需要證?

目前特教老師無法考取康復證,康復機構老師多一個證書傍身,機構資質更顯實力,機遇就會更多些。特教老師考取 證書后,升職加薪離自己更近;目前康復特教崗位需求較多,無工作的考下證書后,未來的職業(yè)道路發(fā)展更加清晰有方向。

一、時間

自考核申報之日起1個月入網(wǎng)可拿到。

二、報考條件

(1)年滿8歲

(2)有志于從事特殊教育康復訓練

(3)良好的示范、教學指導及鑒賞能力,良好的政治素質、道德修養(yǎng)

招生對象

1、各康復機構從事ZB癥康復及干預的老師;

2、從事特殊兒童的診察評估、康復等醫(yī)院和康復中心在職人員;

3、在普通幼兒園和學校陪同兒童進行融合教育的老師和家長;

4、特殊教育融合學校的班主任及任課老師;

5、有志于從事特殊教育康復訓練工作的待崗人員、福利院特教老師等

如果在人員眼里,他也可能出現(xiàn)嚴重的社交溝通障礙和行為缺陷,我們也認為它就是自 閉 癥當中一種,所以家長就不要認為自 閉 癥都是一樣的。